（7分）如圖是學生經(jīng)常使用的交通工具：自行車，請完成下列各題：（1）由金屬材料制成的有      （選一種物質填序號），屬于合成材料的是       （選一種物質填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質上是鐵與空氣中的水和                   發(fā)生了緩慢氧化而造成的；用稀硫酸除鐵銹的原理：                       （用化學方程式表示）。
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應用�！凹{米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣．若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過程                              。
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內空氣分子間的距離             （填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．
（1）C ABDE（填序號）。（2）氧氣，F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）加稀鹽酸，無氣泡生成則完全失效。（4）小于。
金屬材料包括金屬與合金；座包、輪胎、反光器等物質屬于合成材料；與空氣隔絕可以防止金屬生銹；鐵銹的主要成分是氧化鐵．分子之間的間隔隨著單位體積中氣體分子的個數(shù)變多而減�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學小組的同學為測定銅鐵合金粉末中銅的質量分數(shù)，先稱得兩份質量均為m克的合金粉末，然后甲乙兩名同學分別按以下兩種方案進行實驗：
甲同學方案：合金粉末過濾，將得到固體洗滌、干燥、稱量，稱得質量為a克．
乙同學方案：合金粉末過濾，將得到的固體洗滌、干燥、稱量，稱得質量為b克．
請回答下列問題：
（1）甲同學方案中，反應開始發(fā)生時的明顯現(xiàn)象是　            　．
（2）實驗結束后，甲同學計算出合金中銅的質量分數(shù)為：；
乙同學計算出合金中銅的質量分數(shù)為：．
經(jīng)過同學們討論，一致認為　      　同學的計算結果是錯誤的，原因是　                       　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?巴中）以下對生活中的一些事實解釋不合理的是（　　）
A．鐵欄桿上涂油漆主要是為了防止生銹
B．實驗室探究鐵的反應原理的實驗中，先通入CO是為了得到交純凈的鐵
C．油鍋著火時，蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
D．碳酸氫銨不能與熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關。
（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序為                    （用元素符號表示）
（2）在空氣中       制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。
（3）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。
（4）用銅制電線主要是利用銅具有良好的        性。
（5）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的             發(fā)生了化學反應。焊接鐵制品時，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應的化學方程式為                    。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是         。
（6）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的的是         （填序號）
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛。
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是______（填字母）。
A．鐵錘B．鐵鍋C．鐵絲D．水龍頭
（2）為防止水龍頭生銹，其表面通常鍍有一層鉻。請再寫出一種減緩金屬銹蝕具體措施：
       　　　　　　。
（3）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出。
寫出溶液變黃所發(fā)生反應的化學方程式_____                           _。
（4）向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾。取濾渣于試管中，加稀鹽酸，有氣體生成。則濾液中的溶質是_____                  _。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“垃圾是放錯了位置的資源”，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收，它們屬于
A．有機物B．金屬或合金C．氧化物D．鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

廢舊干電池中許多物質是可以回收利用的。某種型號干電池的剖面如圖所示。請回答下列問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于         材料（選填“有機合成”或“金屬”）；
（2）取糊狀物質A，溶于水后，取濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH>7，且常用作化肥，則該氣體為         ；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質的化學式為          　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬。
小題1:用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），它的化學方程式是                  。
小題2:有兩種銅合金（Ⅰ）Cu-Zn，（Ⅱ）Cu-Ag， 將兩種銅合金分別放入稀硫酸溶液中，能夠與稀硫酸溶液發(fā)生的銅合金是　   （填Ⅰ，Ⅱ），反應的化學方程式為　　　　　　　。
小題3:將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒，生成物為CuO，水和二氧化碳。反應的化學方程式為    　　　　　　　　　　　　　　   。
小題4:工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）冶煉生鐵，反應的化學方程式為　　　。冶煉2000t 含雜質3%的生鐵，需要90%的磁鐵礦的質量是　　　t 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。
（2）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因為銅合金具有很好的      （填序號）。
①導電性       ②導熱性       ③延展性
（3）金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑。
①使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，遇到空氣中的氧氣和________，很容易生銹。
②廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為______________ ；
③將鐵粉和銅粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，反應結束后，剩余固體的成分可能是_______________________________________

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