有A、B兩個電阻，它們的伏安特性曲線如圖所示，從圖線可以判斷（     ）
A、電阻A的阻值大于電阻B
B、電阻A的阻值小于電阻B
C、電壓相同時，流過電阻A的電流強度較大
D、兩電阻串聯(lián)時，電阻A消耗的功率較小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?山東）圖1中B為電源，電動勢ε=27V，內(nèi)阻不計．固定電阻R1=500Ω，R2為光敏電阻．C為平行板電容器，虛線到兩極板距離相等，極板長l1=8.0×10-2 m，兩極板的間距d=1.0×10-2m．S為屏，與極板垂直，到極板的距離l2=0.16m．P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞AA′軸轉(zhuǎn)動．當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b、c照射光敏電阻R2時，R2的阻值分別為1000Ω、2000Ω、4500Ω．有一細(xì)電子束沿圖中虛線以速度v0=8.0×106m/s連續(xù)不斷地射入C．已知電子電量e=1.6×10-19C，電子質(zhì)量m=9×10-31kg．忽略細(xì)光束的寬度、電容器的充電放電時間及電子所受的重力．假設(shè)照在R2上的光強發(fā)生變化時R2阻值立即有相應(yīng)的改變．
（1）設(shè)圓盤不轉(zhuǎn)動，細(xì)光束通過b照射到R2上，求電子到達(dá)屏S上時，它離O點的距離y （計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．
（2）設(shè)轉(zhuǎn)盤按圖1中箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動，每3秒轉(zhuǎn)一圈．取光束照在a、b分界處時t=0，試在圖給出的坐標(biāo)紙上，畫出電子到達(dá)屏S上時，它離O點的距離y隨時間t的變化圖線（0-6s間）．要求在y軸上標(biāo)出圖線最高點與最低點的值．（不要求寫出計算過程，只按畫出的圖線評分．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用一多用電表測量電阻時，他感覺測得的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，經(jīng)過反復(fù)檢查、測量，認(rèn)為自己的測量沒有任何問題，是多用電表的歐姆擋不準(zhǔn)，且表頭沒有問題，而是歐姆擋的中值電阻（即內(nèi)阻）不準(zhǔn)，他準(zhǔn)備用實驗測量一下它的中值電阻．該多用電表的歐姆擋的中間刻度為“30”，他手頭有的器材如下：
A．電流表：有0.6A、3A兩個量程
B．電壓表：有3V、15V兩個量程
C．滑動變阻器：最大阻值100Ω
D．電源：電動勢1.5V
E．電阻箱：0～9999.9Ω
F．開關(guān)、導(dǎo)線
（1）請你用最簡單的方法測量該多用電表×10擋的中值電阻，簡述測量方法．
（2）若實驗測得的值為350Ω，則用該擋測量電阻時測得的值總是偏
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．
①碰撞后B球水平射程的記取方法是
 
，應(yīng)取為
 
cm．
②在以下選項中，
 
（填選項號）是本次實驗必須進(jìn)行的測量
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到 O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
C．測量A球或B球的直徑
D．測量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
E、測量G點相對于水平槽面的高度
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（2）科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段．電學(xué)實驗中經(jīng)常需要測量某負(fù)載的電阻．
①測電阻的方法有多種，現(xiàn)在有一只標(biāo)有“220V，100W”燈泡，它正常工作時的電阻為
 
Ω．若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻，則測出的電阻應(yīng)
 
燈泡正常工作時電阻（填“大于”“等于”“小于”）．
②請用下列器材設(shè)計一個實驗，測定燈泡正常工作時的電阻值．
A．220V交流電源
B．單刀雙擲開關(guān)一只
C．電阻箱一只（0～9999Ω  額定電流1A）
D．交流電流表一只（0～0.6A）
E．導(dǎo)線若干
①請在圖2所示的方框內(nèi)畫出電路原理圖：
②寫出簡單實驗步驟：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗題
（1）某同學(xué)用如圖1示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次，得到了如圖2示的三個落地點．
①．在圖中讀出OP=
 
．
②已知mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是
 
球的落地點，P是
 
球的落地點．
③用題中的字母寫出動量守恒定律的表達(dá)式
 
．
（2）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表V1（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
B．電壓表V2（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
D．電流表A2（量程為0～50mA，內(nèi)阻約為10Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）
F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1.0A）
G．螺旋測微器
H．電池組（電動勢3V，內(nèi)電阻0.5Ω）
I．開關(guān)一個和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路，為了準(zhǔn)確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選
 
，電流表選
 
，滑動變阻器選（填寫器材前面的字母）
 
；
②用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖3示，該電阻絲直徑的測量值d=
 
mm；
③如圖4示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c．當(dāng)按下觸頭P時，它才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表A示數(shù)I保持不變，記錄對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U．該同學(xué)的實物連接如圖5示，他的連線是否正確，如果有錯，在連接的導(dǎo)線上打“×”并重新正確連線；如果有導(dǎo)線遺漏，請?zhí)砑訉?dǎo)線，完成正確的實物連接圖．
④AG利用測量數(shù)據(jù)描點作出U-L圖線，如圖6示，并求得圖線的斜率k．用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ=
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

25.圖1中B為電源，電動勢ε=27V,內(nèi)阻不計。固定電阻R1＝500Ω，R2為光敏電阻。C為平行板電容器，虛線到兩極板距離相等，極板長l1＝8.0×10－2m，兩極板的間距d=1.0×10－2m。S為屏，與極板垂直，到極板的距離l2=0.16m。P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞AA′軸轉(zhuǎn)動。當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b、c照射光敏電阻R2時，R2的阻值分別為1000Ω、2000Ω、4500Ω。有一細(xì)電子束沿圖中虛線以速度v0=8.0×106m/s連續(xù)不斷地射入C。已知電子電量e=1.6×10－19C，電子質(zhì)量m=9×10－31kg。忽略細(xì)光束的寬度、電容器的充電放電時間及電子所受的重力。假設(shè)照在R2上的光強發(fā)生變化時R2阻值立即有相應(yīng)的改變。

圖1

（1）設(shè)圓盤不轉(zhuǎn)動，細(xì)光束通過b照射到R2上，求電子到達(dá)屏S上時，它離O點的距離y。（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

（2）設(shè)轉(zhuǎn)盤按圖1中箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動，第3秒轉(zhuǎn)一圈。取光束照在a、b分界處時t＝0，試在圖2給出的從標(biāo)紙上，畫出電子到達(dá)屏S上時，它離O點的距離y隨時間t的變化圖線（0～6s間）。要求在y軸上標(biāo)出圖線最高點與最低點的值。（不要求寫出計算過程，只按畫出的圖線評分）

圖2

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