閱讀以下內(nèi)容，然后回答問題：
空氣中存在著極微量的臭氧（化學(xué)式為O3），它是氧元素的一種更為活潑的存在形式．電火花（包括閃電）甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧．臭氧具有很強(qiáng)的氧化性和殺菌能力．空氣中臭氧的含量極少時，人的鼻子就能覺察到它的刺激性氣味．
臭氧主要分布在距地面10km-50km的高空，形成一層臭氧層，臭氧層能夠吸收陽光中的紫外線，被稱作“地球的保護(hù)傘”．
（1）文中敘述到臭氧具有的物理性質(zhì)是________，臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是________．
（2）氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）寫出氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧的化學(xué)反應(yīng)式________．

解：（1）臭氧是一種具有刺激性氣味的氣體，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于臭氧的物理性質(zhì)；臭氧具有強(qiáng)氧化性和殺菌能力，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)；
（2）氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì)，所以氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化；
（3）氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧的化學(xué)反應(yīng)式3O22O3．
故答案為：（1）刺激性氣味；具有很強(qiáng)的氧化性和殺菌能力．
（2）化學(xué)；
（3）3O22O3．
分析：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；并依據(jù)題意書寫方程式．
點(diǎn)評：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來，并能依據(jù)題意書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略）
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①________，②________．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用圖中的________ （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，檢驗(yàn)生成該氣體的方法為________．
（3）用該裝置和提供的試劑在實(shí)驗(yàn)室還可以制取________氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．收集該氣體的方法是________檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方發(fā)是________檢驗(yàn)該氣體的方法是：將該氣體通入________中，現(xiàn)象是________反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（4）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和________ （填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置如圖1所示：

（1）裝置中儀器a名稱是________．
（2）寫出上述方法制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：________．
（3）實(shí)驗(yàn)前，必須對該裝置進(jìn)行的操作是________．
（4）用________（填“向上”或“向下”）排氣法收集氧氣．
（5）該實(shí)驗(yàn)中，可回收重復(fù)使用的藥品是________．
（6）如圖2、3是驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖．根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．
①圖2反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________．
集氣瓶中留少量水的作用是________．
②圖3集氣瓶中加入的液體可能是_________，其目的為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2009年12月4日俄羅斯彼爾姆市一家夜總會突發(fā)大火，造成112人死亡，142人受傷，原因是魔術(shù)師表演煙火時，引起天花板塑料材料起火所致．請回答：
（1）魔術(shù)師表演煙火引發(fā)天花板的塑料材料燃燒的原因是________．
（2）在室內(nèi)遇見塑料材料著火，可用毛巾或衣服捂住口鼻，理由是________．
（3）如果讓你設(shè)計(jì)歌舞廳，為了防止發(fā)生重大火災(zāi)，應(yīng)注意的問題是________．（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示中儀器a的名稱________；b的名稱________；
（2）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是________（填序號）．請你指出如何改正________．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是________；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為________．
（4）若用E裝置收集氧氣，應(yīng)在觀察到________時，才將導(dǎo)氣管口移入集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

可燃冰的化學(xué)式為CH4?nH2O．下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    “可燃冰”不是冰，是化合物
  2. B.
    因其外觀象冰一樣而且遇火即可燃燒，所以又被稱作“可燃冰
  3. C.
    “可燃冰”是混合物
  4. D.
    “可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

地殼里含量最多的金屬元素是


  1. A.
    O
  2. B.
    Si
  3. C.
    Al
  4. D.
    Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是


  1. A.
    碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光
  2. B.
    鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
  3. C.
    硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色
  4. D.
    紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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同步練習(xí)冊答案