牙膏摩擦劑的類(lèi)型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有 _________ (填離子符號(hào))
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為 _________ ;
(2)重新連接好裝置,并 _________ ;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4) _________ K1, _________ K2(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;
(5) _________ ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將 _________ .(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是 _________ .
(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ .
【答案】:【實(shí)驗(yàn)方案】①CO32﹣;②K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”;(2)檢查裝置的氣密性;(4)關(guān)閉;打開(kāi);B中不再產(chǎn)生氣泡;(5)關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓弧緦?shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】(1)偏大;(2)吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定;(3)25%
【解析】
試題分析:【實(shí)驗(yàn)方案】①取少量牙膏于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成二氧化碳,從而證明摩擦劑中含有碳酸根離子;②實(shí)驗(yàn)①中的溶液中含有氯離子,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀﹣碳酸鈣,說(shuō)明該溶液中含有鈣離子,反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,裝置中導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;(4)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至不再生成氣體,停止滴加鹽酸;(5)再次打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,使生成的二氧化碳全部排出,充分反應(yīng),至C中不再產(chǎn)生沉淀;【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,若沒(méi)有該裝置,則進(jìn)入C的氣體還有空氣中的二氧化碳,使測(cè)量結(jié)果偏大;(2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止空氣中二氧化碳進(jìn)入,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確;(3)依據(jù)所測(cè)生成沉淀數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,并進(jìn)而計(jì)算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量,計(jì)算過(guò)程如下;
解:根據(jù)數(shù)據(jù)得生成沉淀為3.94g,設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
=
x=0.88g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
y 0.88g
=
y=2.00g
該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=25%
考點(diǎn): 物質(zhì)成分的探究、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配 制成100 g溶液,將其全部加入到100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是195.6 g,將溶液蒸干,得到15.6 g硫酸鈉。 計(jì)算:
(1)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從碳、水、氧化鈣、氧化鐵、一氧化碳中選出適當(dāng)物質(zhì),分別寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式。
(1)生成堿的化合反應(yīng) ;
(2)生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng) ;
(3)工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家用煤爐中燃煤發(fā)生的反應(yīng)與煉鐵高爐內(nèi)的反應(yīng)有相似之處。
(1)煤爐底層發(fā)生的反應(yīng)為 ▲ ,中層生成的氣體主要是 ▲ 。煉鐵高爐中與煤爐中層發(fā)生的反應(yīng)相同的區(qū)域是 ▲ 區(qū)(對(duì)照?qǐng)D中A、B、C三個(gè)區(qū)選填)。
(2)寫(xiě)出高爐內(nèi)鐵礦石(主要成分為Fe3O4)生成鐵的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。
【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設(shè)】
1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。
圖 1
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開(kāi)止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
圖 2
【解釋與結(jié)論】
1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 容器I | 針筒I | 容器II | 針筒II | 紅墨水液面位置 |
a | 二氧化碳(充滿(mǎn)) | 10mL澄清石灰水 | 二氧化碳(充滿(mǎn)) | 10mL水 | 保持左高右低 |
b | 0.55g鋅 | 15mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15mL鹽酸 |
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前紅墨水左右兩端液面保持相平。容器I、II體積相同,裝置氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________。紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因____________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是________(填“I”或“II”),(4)紅墨水的位置變化情況是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“蕎麥飴烙面”味美營(yíng)養(yǎng),已上《舌尖上的鷹城>欄目。下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是
A.養(yǎng)麥粉 B.大蔥 C.羊肉 D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小寧同學(xué)早上發(fā)現(xiàn)頭天晚上用水洗干凈的菜刀表面出現(xiàn)一層棕黃色物質(zhì),請(qǐng)你
用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫他解決下列問(wèn)題。
(1)這種棕黃色物質(zhì)是什么?
(2)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?
(3)如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)使用如圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:a.加熱;b.通入一氧化碳。請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先 ,然后 。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,說(shuō)明有 生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,說(shuō)明有 生成。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,一氧化碳具有 性,因此,它在工業(yè)上常用來(lái) __ 。
(4)在C處放置一燃著的酒精燈,目的是 。
(5)寫(xiě)出B、C兩部分所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
。
(6)①和②兩個(gè)酒精燈先點(diǎn)燃 。
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