如圖是在高溫高壓、催化劑條件下氮?dú)夂脱鯕獍l(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“”和“”分別表示氮原子和氧原子.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是
 

(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析解答即可;
(2)根據(jù)圖示中微粒變化情況分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化中分子會(huì)分開而后原子再進(jìn)行重新組合分析解答;
解答:解:(1)由A→B是分子的分開過(guò)程,故B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同,所以相關(guān)粒子圖形為;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、原子種類不變;
(3)從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是:在放電的條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,氮原子與氧原子結(jié)合成一氧化氮分子
故答案為:
(1);(2)質(zhì)量守恒定律;(3)在放電的條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,氮原子與氧原子結(jié)合成一氧化氮分子;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過(guò)程;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”、“”表示初中常見的不同原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、“”可能表示氫分子(H2
B、反應(yīng)前后分子種類不變
C、反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物
D、反應(yīng)可表示為:H2+O2=H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入相同的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快
結(jié)論活動(dòng)性鐵
 
(填“>”“<”)錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):
 
 和
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
B、
探究二氧化碳與水反應(yīng)
C、
探究甲烷的組成元素
D、
探究燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或做法不正確的是( 。
A、使用活性炭?jī)羲畷r(shí)不僅可濾去其中不溶性雜質(zhì),還可以除去水中一些可溶性雜質(zhì)
B、胃液中含有鹽酸有助于消化,所以胃中鹽酸越多越好
C、衣服上的油污除了可用洗滌劑去除外,還可以用汽油代替洗滌劑使油污溶解
D、被雨水淋濕的自行車先用抹布擦干,再用帶油的抹布擦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們的生活離不開水,下列有關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、自然界的水都是純凈物
B、經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
C、用過(guò)濾的方法可降低水的硬度
D、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)講究操作的先后順序,下列實(shí)驗(yàn)操作順序不正確的是(  )
A、用托盤天平稱量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼
B、用酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈用燈帽蓋滅
C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管,后移走酒精燈
D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先向裝置中加藥品,后檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、石蠟燃燒只生成二氧化碳
D、硫燃燒時(shí)生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鹽水選種,要求鹽水的密度為1.2×103kg/m3,現(xiàn)在配制了0.4L的鹽水,稱得其質(zhì)量為0.52kg,計(jì)算說(shuō)明配制的鹽水是否符合要求.若不合格,應(yīng)加水還是加鹽?加多少?

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