【題目】下表數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中一定呈酸性的是（ ）

物質(zhì)

牙膏

礦泉水

蘋果汁

肥皂水

pH

8～9

6.5～7.5

2.9～3.3

9.8～10.2

A．牙膏

B．礦泉水

C．蘋果汁

D．肥皂水

【答案】C

【解析】本題主要考查物質(zhì)的酸堿性與pH的關(guān)系，pH小于7的物質(zhì)呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，所以選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH），張華同學(xué)查閱資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，可用作食品防腐劑．下列對苯甲酸性質(zhì)的推測中不合理的是（ ）

A．苯甲酸溶液的pH小于7

B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是

A．檸檬汁（2～3）

B．橘子汁（3～4）

C．西瓜汁（5～6）

D．牙膏（8～9）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于鹽且與后面敘述一致的是（ ）

A．NaCl 農(nóng)業(yè)上用于選種

B．NaOH 用于改良酸性土壤

C．Na2CO3 發(fā)酵粉的主要成分

D．K2SO4 屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器戒裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器C的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方秳式是 ， 組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填序號），向其中加入固體藥品的方法是 ；收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是 ；

（3）用G裝置驗(yàn)證二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì)，其中的液體可以是 ；

通入二氧化碳后的現(xiàn)象是 ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方秳式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>（ ）

A．甲＞乙＞丙＞丁

B．乙＞甲＞丙＞丁

C．丁＞丙＞乙＞甲

D．乙＞甲＞�。颈�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列廚房中發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．開水沸騰 B．黃瓜切片 C．天然氣燃燒 D．香油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖1中的裝置 （填字母）組合．

（3）若用B裝置制取氧氣，將儀器上部與下部 （填“b”或“c”）連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡囊�，此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為 ．

（4）若用 E 裝置收集 O2（排空氣法），檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是 ．

（5）若用 F 裝置測量生成的CO2氣體的體積，要在水面上放一層植物油，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．

（6）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣，其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng)）制取二氧化碳?xì)怏w．為測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與貝殼樣品充分反應(yīng)．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示．

①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 ．

②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

③圖中P點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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