【題目】我國(guó)<室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)>(GB/T18883-2002)規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛(HCHO)含量不得超過(guò)1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測(cè)定:

現(xiàn)將某裝修后居室內(nèi)空氣樣本1 L通入高錳酸鉀和硫酸的混合溶液。樣本中的甲醛完全反應(yīng)消耗KMnO4的質(zhì)量為6.32×10-4 mg。

（1）1L該空氣中甲醛的質(zhì)量。______

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。______

【答案】1.5x10-4 mg/L 該居室內(nèi)空氣中甲醛含量不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

【解析】

（1）設(shè)1L該空氣中甲醛的質(zhì)量為x。

解得：x=1.510-4 mg

（2）1L該空氣中甲醛的含量: 1.5×10-4 mg/L> 1×10-4mg/L，不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

答: 1L該空氣中甲醛的質(zhì)量1.5×10-4mg，該居室內(nèi)空氣中甲醛含量不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月21日我國(guó)成功發(fā)射“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星，衛(wèi)星的星載天線金屬網(wǎng)是用鍍金鋁絲編制的。鉬、金元素信息如圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 金和鉬都屬于金屬元素

B. 金原子的質(zhì)子數(shù)為79

C. 金、鉬原子的核外電子數(shù)相同

D. 鉬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）從組成角度看:水是由________________組成的；

（2）從微粒角度看:水是由________________構(gòu)成的；

（3）從性質(zhì)和變化角度看:水通電會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；電解一定量的水，當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是_____________mL。

（4）從水的重要性來(lái)看，我們要愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要__________。請(qǐng)你寫出一條你能做到的節(jié)水措施________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)回顧）18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn)，并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____，拉瓦錫通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

（實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗(yàn)科學(xué)家們探究的過(guò)程，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)室中重做了上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，做法如下：

實(shí)驗(yàn)1：水的通電分解實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，接通電源，看到了兩電極上開(kāi)始產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。

（1）利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時(shí)補(bǔ)充液體，你選擇的儀器有_____（填序號(hào)），藥品是_____，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。

（2）該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點(diǎn)火，順利完成上述實(shí)驗(yàn)。

（3）該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究，他們?nèi)?/span>7支試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%、70%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)（%）

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分?jǐn)?shù)（%）

10

20

30

50

80

90

95

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒不爆鳴

分析表中信息可知，在混合氣體爆炸范圍內(nèi)，“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為_____；所以我們?cè)邳c(diǎn)燃“易燃空氣”之前必須要_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠。下圖是鎵元素在周期表中的信息和一些原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）寫出金屬鎵的一條物理性質(zhì)______________。

（2）鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________________，A原子結(jié)構(gòu)示意圖中“X”的數(shù)值為_____________；鎵離子的符號(hào)是_______________。

（3）B、C、D三種原子結(jié)構(gòu)示意圖相對(duì)應(yīng)的元素中,與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的________________。

（4）CaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)�？芍迫〉谌雽�(dǎo)體材料氮化鎵(GaN)，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.①煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵

C.③相同質(zhì)量的鎂和鐵,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)

D.④等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石，分別與完全相同的足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是

A. 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C. 探究鐵生銹的條件

D. 探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，以下說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.圖中共出現(xiàn)三種分子

C.該化學(xué)變化中的最小粒子是氫分子和氧分子

D.參加反應(yīng)的“”與“”分子的個(gè)數(shù)比為 1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進(jìn)行了如下探究過(guò)程:

[查閱資料]銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3], 銅綠加熱能分解生成常見(jiàn)的氧化物。

[猜測(cè)]小紅猜測(cè)銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):①CO2 ②O2 ③N2 ④H2O

小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)，依據(jù)是_________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)幫助分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題:

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,銅生銹與空氣中的_____________________等物質(zhì)有關(guān)；

（2）上述實(shí)驗(yàn)_________________（用序號(hào)表示）說(shuō)明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

[實(shí)驗(yàn)反思 ]通過(guò)學(xué)習(xí)， 他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是鐵。

[探究拓展]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅綠受熱分解的生成物是什么:

（3）若有CO2生成，檢驗(yàn)生成CO2的化學(xué)方程式為________________________________。

（4）若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

（5）請(qǐng)寫出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式________________________________。

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