下列物質(zhì)的用途，主要是利用了其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 氮氣用作保護(hù)氣

C. 碳用于冶煉金屬 D. 生石灰在某些食品袋內(nèi)用作干燥劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

（l）下圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置。回答下列問題:

①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________。

②剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水沒變渾油，原因是______________________。

③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。

④反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，原因是______________________。

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性

實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___________CO2（填“>”或“<”），試管內(nèi)溶液變成___________色。

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C，鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似，試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

回答下列問題：

（1）如圖A所示，將充滿CO2的試管倒扣在滴有石蕊溶液的蒸餾水中，觀察一段時間，請將觀察到的現(xiàn)象，以及對該現(xiàn)象的解釋填入下表：

實驗現(xiàn)象

解釋

①_____

_____

②_____

_____

（2）如圖B所示，將鎂條點燃后迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂條在CO2中劇烈燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2 2MgO+C，請推測鎂條在CO2中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是（ ）

A. 根據(jù)化學(xué)方程式可知道參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

B. 71g氯氣和4g氫氣反應(yīng)，可生成75g氯化氫氣體

C. 氯化氫由氫氣和氯氣混合而成

D. 氯化氫由一個氯原子和一個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述中，正確的是（ ）

A. 電解水的實驗中，正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

B. 為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 氫氣燃燒生成水的實驗，不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 明礬可把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）制取CO2的化學(xué)方程式為______；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從H、O、S、Fe、K、Mn六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語填空。

（1）硫酸鐵中的陽離子______（2）錳酸鉀中錳元素的化合價______；（3）構(gòu)成水的微粒______；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗課上，李老師將失去標(biāo)簽的一種固體A和一種液體B混合后，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。提出問題：產(chǎn)生的是哪種氣體？

猜想一：二氧化碳。

猜想二：氧氣，依據(jù)是_______（用化學(xué)方程式表示）

猜想三_______，依據(jù)是_______（用化學(xué)方程式表示）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式

實驗結(jié)論

方案一：分別取兩種藥品少許于一支試管中，并將燃著的木條伸入試管中。

現(xiàn)象：_______。

猜想一正確

方案二：_______。

現(xiàn)象：_______，化學(xué)方程式：_______。

實驗反思：固體A和液體B混合后可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省全椒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上清除污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（ ）

A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害

C. 研究、開發(fā)、利用氫能源 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

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同步練習(xí)冊答案