10．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（　　）
A．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷前需要�?yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純
B．分子、原子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，所以物質(zhì)均由分子、原子構(gòu)成
C．燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D．鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

分析 A．根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃的注意事項(xiàng)解答；
B．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒來(lái)分析；
C．根據(jù)燃燒的概念分析；
D．根據(jù)鐵生銹的因素解答．

解答 解：A．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷前需要�?yàn)純，點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純，故說(shuō)法正確；
B．原子、分子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱不是燃燒，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D．金屬在潮濕的空氣中不是都易銹蝕，比如金，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）圖A儀器的名稱是燒杯，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂燃燒消耗了集氣瓶中的氣體，導(dǎo)致集氣瓶中的氣壓減小．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【進(jìn)行假設(shè)】氮?dú)猓ㄔ诟邷貤l件下）與瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂固體．該反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂．
（3）通過以上探究，你認(rèn)為要測(cè)定“空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)”不能（填“能”或“不能”）用鎂條，你若是該小組的成員，如何改進(jìn)能使該實(shí)驗(yàn)成功呢？．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．桌面有兩杯“水”，一杯是硬度較大的礦泉水，一杯是硬度較小的自來(lái)水，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法把它們區(qū)別開．
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．下列選項(xiàng)分類不正確的是（　　）
選項(xiàng)類別物質(zhì)
A合金鋼、焊錫、生鐵
B鹽食鹽、火堿、生石灰
C有機(jī)物甲烷、乙醇、葡萄搪
D腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．認(rèn)真分析如圖，回答有關(guān)問題．
（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知：
①鈣元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
②鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08．
（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X的數(shù)值為20，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成的離子用符號(hào)表示為Ca2+．
（3）從電子得失角度分析，C跟B、D中的B相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題．
（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是石墨；
（2）能將CO和CO2區(qū)別開的溶液是澄清的石灰水或石蕊溶液；
（3）煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其中CO發(fā)生了氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥．關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．既屬于化合物又屬于氧化物
B．一個(gè)青蒿素分子含有11個(gè)氫分子
C．14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為9g
D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的部分過程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1的操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的有AC（填序號(hào)）；
（2）從圖1獲悉，該同學(xué)制取的氣體的反應(yīng)原理可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（填化學(xué)方程式），收集該氣體的方法是向上排空氣法；
（3）若用圖2中的裝置替換D裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在實(shí)驗(yàn)室鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．硝酸銨和氯化鈉（水）B．硬水和軟水（肥皂水）
C．酒精和蒸餾水（品嘗）D．氧氣和空氣（燃著的木條）

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