下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法正確的是


  1. A.
    用帶火星的木條可檢驗?zāi)硽怏w是不是氧氣
  2. B.
    只用稀鹽酸就可確定某固體是否含碳酸鹽
  3. C.
    用燃著的木條可區(qū)分氮氣和二氧化碳
  4. D.
    等質(zhì)量的鎂和鋁與足量的稀硫酸反應(yīng)，速率大且生成氫氣多的是鎂
A
分析：A、根據(jù)氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，進行解答；
B、根據(jù)稀鹽酸和澄清石灰水可以檢驗?zāi)彻腆w是否含碳酸鹽；進行解答；
C、根據(jù)氮氣和二氧化碳不支持燃燒，也不會燃燒，進行解答；
D、根據(jù)反應(yīng)化學方程式進行計算解答．
解答：A、根據(jù)氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以用帶火星的木條可檢驗?zāi)硽怏w是不是氧氣；故A說法正確；
B、根據(jù)稀鹽酸和澄清石灰水可以檢驗?zāi)彻腆w是否含碳酸鹽；所以只用稀鹽酸不可確定某固體是否含碳酸鹽；故B說法錯誤；
C、根據(jù)氮氣和二氧化碳不支持燃燒，也不會燃燒，所以用燃著的木條不會區(qū)分氮氣和二氧化碳；故C說法錯誤；
D、設(shè)1克鎂和鋁與足量的稀硫酸反應(yīng)分別生成的氫氣為x克、y克
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
1 x 則 x= 克
2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3 +3H2↑
2×27 3×2
1 y 則 y=克
因此可知等質(zhì)量的鎂和鋁與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣多的是鋁；故D說法錯誤；
故選A．
點評：本題考查同學們的綜合分析能力，不但要求同學們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識，而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力．解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法或做法音正確的是


  1. A.
    將廢棄的塑料集中到野外焚燒
  2. B.
    為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，施用的化肥越多越好
  3. C.
    合金的很多性能一般比組成它們的純金屬更好
  4. D.
    所有物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

一些煙花和照明彈中含有一些鎂粉，這是因為


  1. A.
    鎂粉是銀白色的
  2. B.
    鎂粉的價格十分便宜
  3. C.
    鎂粉燃燒后發(fā)出耀眼的白光
  4. D.
    鎂粉的質(zhì)量很輕

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將40℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃，下列說法正確的是


  1. A.
    溶質(zhì)的質(zhì)量不變
  2. B.
    溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
  3. C.
    溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>
  4. D.
    溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如圖所示，燒瓶內(nèi)盛有X氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體Y進入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導管插入滴有Z的水，打開彈簧夾b，可見燒瓶液體如噴泉一樣噴入燒瓶，并出現(xiàn)顏色改變，則X、Y、Z可能是


  1. A.
    X是O2，Y是硫酸溶液，Z是石蕊試液
  2. B.
    X是CO2，Y是氫氧化鈉溶液，Z是酚酞試液
  3. C.
    X是CO，Y是氫氧化鈣溶液，Z是酚酞試液
  4. D.
    X是HCl，Y是硝酸銀溶液，Z是石蕊試液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

燃燒、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象的共同點是


  1. A.
    都有火焰
  2. B.
    都會發(fā)光
  3. C.
    都會產(chǎn)生熱
  4. D.
    都屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請按要求填空．
（1）請寫出相應(yīng)的化學符號或名稱：
①2個磷原子________；　 ②+2價的鋅元素________；　 2SO42-________；　 ④nH2O________．
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣________；
②電解水________；
③用赤鐵礦煉鐵________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有以下裝置：

（1）小明同學用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的________裝置（填編號），該反應(yīng)的化學方程式為________；________當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是．
（2）小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是________，
試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體：________．
（3）小華同學用濃HCl與大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是________（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（4）某興趣小組用________裝置（填編號）收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積．利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：________（導管內(nèi)的水忽略不計）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

人體缺乏維生素C（簡寫為Vc）就會患壞血�。聢D為某品牌維生素C片說明書的一部分．
下列說法中不正確的是


  1. A.
    Vc是由碳、氫、氧三種元素組成
  2. B.
    Vc中碳元素質(zhì)量分數(shù)為30%
  3. C.
    Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12
  4. D.
    每片含Vc質(zhì)量為10mg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案