按要求填表
物質(zhì)名稱   水銀   三氯化鋁
化學(xué)式 Fe304   H2CO3  
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.①化學(xué)式的讀法:“從右向左”讀,讀作“某化某”“幾某化幾某”;②化學(xué)式的書寫:根據(jù)化合價(jià),利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式.
解答:解:.①化學(xué)式的讀法:“從右向左”讀,讀作“某化某”“幾某化幾某”,故Fe3O4讀作四氧化三鐵;H2CO3名稱為碳酸;
②化學(xué)式的書寫:根據(jù)化合價(jià),利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式,如
+3
Al
-1
Cl
,故化學(xué)式為AlCl3;水銀為Hg.
故答為:
物質(zhì)名稱 四氧化三鐵   碳酸  
化學(xué)式   Hg    AlCl3 
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?遵義)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損嚴(yán)重,如圖所示,難以辨認(rèn).老師告訴他,這瓶試劑可能是氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種.小亮根據(jù)此信息,對(duì)試劑是什么進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
[提出假設(shè)]①
Na2C03
Na2C03
,②
Na2SO4
Na2SO4

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]驗(yàn)證其中一個(gè)假設(shè),按要求填表.
被測物     實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   結(jié)  論
Na2CO3
Na2CO3
取少量被測液滴入稀HCl
取少量被測液滴入稀HCl
有無色氣泡產(chǎn)生
有無色氣泡產(chǎn)生
溶液中存在CO32-
溶液中存在CO32-
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2

[探究結(jié)果]假設(shè)
成立(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損嚴(yán)重,如圖所示,難以辨認(rèn).老師告訴他,這瓶試劑可能是氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種.小亮根據(jù)此信息,對(duì)試劑是什么進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
[提出假設(shè)]①________,②________.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]驗(yàn)證其中一個(gè)假設(shè),按要求填表.
被測物  實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論
________________________________
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
[探究結(jié)果]假設(shè)________成立(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年貴州省遵義市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損嚴(yán)重,如圖所示,難以辨認(rèn).老師告訴他,這瓶試劑可能是氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉溶液中的一種.小亮根據(jù)此信息,對(duì)試劑是什么進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
[提出假設(shè)]①    ,②   
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]驗(yàn)證其中一個(gè)假設(shè),按要求填表.
被測物    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)  論
               
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式   
[探究結(jié)果]假設(shè)    成立(填編號(hào)).

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