某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從某江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________________(填操作名稱)，除去固體雜質(zhì)。

(2)通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，該凈化過(guò)程屬于______變化。

(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)。


答案：(1)過(guò)濾　(2)化學(xué)　(3)肥皂水


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類(lèi)物質(zhì)制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是          （填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是

                

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余。小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：

①小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由                                              。

②按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能            ；               

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是某學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么？”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié)；

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié)；

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣”屬科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié)；

(4)將呼出的氣體對(duì)著干冷的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧，這屬于科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié)；

(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______環(huán)節(jié)；

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，他通過(guò)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________肥(填元素名稱)，建議農(nóng)民適量施用草木灰或者_(dá)_____(填化學(xué)式)。并指出過(guò)多施用草木灰會(huì)使土壤的pH大于7，顯______性，不利于水稻的生長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是(　　)。

A．過(guò)濾         B．靜置沉淀         C．活性炭吸附       D．蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將濃度為37%、密度為1.18 g·cm－3的濃鹽酸稀釋成5%稀鹽酸，需用到(　　)。

A．托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、量筒         B．量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管

C．量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管         D．量筒、托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類(lèi)生產(chǎn)、生活中經(jīng)常使用鐵。下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是(    )。

A．鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開(kāi)采

B．生鐵是含少量碳的鐵合金

C．廢棄鐵制品回收成本太高，屬于不可回收垃圾

D．純鐵比生鐵硬，不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


森林和草原著火往往設(shè)置一條防火隔離帶。設(shè)置防火隔離帶的目的是(　　)。

A．隔絕空氣             B．開(kāi)辟道路以利于運(yùn)水滅火

C．隔離可燃物           D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蛋白質(zhì)是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。雞蛋清中含有蛋白質(zhì)，用雞蛋清做下面的實(shí)驗(yàn)，可以從中了解蛋白質(zhì)的一些特性。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

[實(shí)驗(yàn)1]

(1)取兩支試管，試管甲加入3 mL飽和硫酸銨溶液，試管乙加入3 mL蒸餾水，再分別滴入5滴雞蛋清，振蕩，觀察現(xiàn)象。

(2)再向上述試管乙中繼續(xù)加入3 mL飽和硫酸銨溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象。

試管甲：________

試管乙：________

①____

試管乙此時(shí)：______________

[實(shí)驗(yàn)2]

(3)另取兩支試管，試管A加入3 mL雞蛋清，試管B加入3 mL蒸餾水和5滴雞蛋清，分別滴入3滴濃硝酸，振蕩，片刻后觀察現(xiàn)象。

(4)再取兩支試管C、D分別對(duì)應(yīng)試管A、B，重復(fù)上述操作(3)，然后同時(shí)浸入90 ℃的熱水中，觀察現(xiàn)象。

試管A：漸有黃色物質(zhì)凝固

試管B：較長(zhǎng)時(shí)間仍無(wú)明顯現(xiàn)象

②____

試管C：生成黃色凝固物更快

試管D：出現(xiàn)白色絮狀沉淀

③____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案