【題目】如圖為鉻元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.鉻元素屬于金屬元素
B.鉻元素的原子序數(shù)為24
C.鉻原子在化學(xué)變化中易失去電子
D.鉻原子的中子數(shù)為30
【答案】D
【解析】
A、鉻帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,該元素的原子序數(shù)為24,故選項說法正確。
C、鉻原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子,故選項說法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,表示原子序數(shù)為24;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為52;則中子數(shù)=52-24=28,故選項說法錯誤。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全.“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥.生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提取.回答下列問題:
(1)每個“達菲”分子中含有____個原子.
(2)下面是對莽草酸理化性質(zhì)的描述,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是____(填序號).
A 熔點185℃~191℃,氣味辛酸
B 莽草酸為白色精細粉末
C 易溶于水,難溶于氯仿、苯和石油
D 能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)科技部2月15日公布的消息,法匹拉韋(化學(xué)式為C5H4FN3O2)是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個獲準(zhǔn)用于治療新冠肺炎的西藥,該藥對新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應(yīng)。下列有關(guān)法匹拉韋的說法正確的是( )
A.法匹拉韋中含有氧分子
B.法匹拉韋的相對分子質(zhì)量為157g
C.1個法匹拉韋分子由15個原子構(gòu)成
D.法匹拉韋中氮、氧元素的質(zhì)量比是3:2
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【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答以下問題:
(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有_____種,A物質(zhì)的化學(xué)式為________。
(2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:_____________________________________________________
微觀方面:_____________________________________________________
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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗。
回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號①儀器的名稱:_____________。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_______。
(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;點燃氫氣前必須驗純,為確保安全,最好選用裝置_______(填字母序號)所示方法收集氫氣。
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【題目】化學(xué)趣味為您打開神奇的化學(xué)世界之門。下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.可驗證粉塵爆炸
B.說明分子在不停運動
C.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)
D.比較金屬和合金的硬度
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,如果用G裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從___(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體后,如果要使反應(yīng)停止,則應(yīng)對C裝置進行的操作是_________。
(4)下圖是為探究燃燒條件設(shè)計的實驗:
①該實驗主要探究的是燃燒需要_______。
②該實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。
③該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
④若用該裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一,實驗中應(yīng)注意的事項有______(任意寫一點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。
(2)要得到此變化曲線,所進行的操作是_____(填序號)。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)__________。
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【題目】如圖所示A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-“表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸,E能使澄清的石灰水變渾濁,F是最常用的溶劑。
(1)A的一種用途是______________;
(2)B的化學(xué)式為___________;
(3)C轉(zhuǎn)變成E的化學(xué)方程式為____________;
(4)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是____________。
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