6.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某探究小組的同學(xué)通過查閱是知?dú)浠}(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入NaCO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到了濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的萬(wàn)分是碳酸鈣.
提出問題,溶液溶質(zhì)成分是什么?
猜想與假設(shè):
猜想1:NaOH
猜想2:NaOH    Ca(OH)2
猜想3:NaOH  Na2CO3
猜想4:NaOH  Na2CO3   Ca(OH)2
經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為猜想不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想2不成立
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液向其中加入稀鹽酸先無變化后產(chǎn)生氣泡猜想3成立.
反思與拓展:
(1)若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣
(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全
(3)取某碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入95.5g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)回答:
①當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為4.4g
②計(jì)算加入的稀硫酸溶液的濃度10%
③試計(jì)算求出加入96g稀硫酸(即燒杯中的溶液的濃度)

分析 由題目的信息可知:猜想四是不合理的,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣不能共存,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;在實(shí)驗(yàn)一中,取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明沒有氫氧化鈣,即猜想二不成立;實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到先無變化后產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象時(shí),說明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,即猜想三成立;若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣,因?yàn)闅浠}(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和氨氣;登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全.
由圖可知:當(dāng)加入98g稀硫酸時(shí),碳酸鈉恰好完全反應(yīng);則再加稀硫酸時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是不變的;根據(jù)圖示數(shù)據(jù),找出與縱坐標(biāo)98對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)的數(shù)值即為放出氣體的質(zhì)量;
利用碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出完全反應(yīng)時(shí)參與反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量;然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可求出所加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
完全反應(yīng)后(即A點(diǎn)),溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4.利用碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量和Na2CO3樣品質(zhì)量;進(jìn)而計(jì)算出溶液質(zhì)量=Na2CO3樣品質(zhì)量+水的質(zhì)量+稀硫酸質(zhì)量-生成二氧化碳的質(zhì)量;然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可

解答 解:【猜想與假設(shè)】猜想四是不合理的,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣不能共存,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;
故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】在實(shí)驗(yàn)一中,取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明沒有氫氧化鈣,即猜想二不成立;實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到先無變化后產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象時(shí),說明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,即猜想三成立;故答案為:二;先無變化后產(chǎn)生氣泡;
【反思與拓展】(1)若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣,因?yàn)闅浠}(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和氨氣;
(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全;故答案為:(1)氫氣、氨氣;(2)攜帶安全.
(3)①根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知,縱坐標(biāo)加入稀硫酸98g時(shí),反應(yīng)已完全,對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)放出氣體的質(zhì)量為4.4g;
再加入稀硫酸時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是不變的;
故當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為4.4g;
故答案為:4.4.
②設(shè)完全反應(yīng)時(shí)參與反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為z,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
        98             44
        z              4.4g
$\frac{98}{44}=\frac{z}{4.4g}$
解得:z=9.8g;
則所加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9.8g}{98g}×100%$═10%;
故答案為:10%.
③設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量為y;
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106          142       44
x             y        4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{142}{y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10.6g,y=14.2g;
則加入98g稀硫酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液質(zhì)量為:10.6g+95.8g+98g-4.4g=200g;
則加入98g稀硫酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.2g}{200g}×100%$=7.1%.
答:加入98g稀硫酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為改善城市環(huán)境,提升生活質(zhì)量,我市陸續(xù)使用天然氣,乙醇汽油等清潔能源.
(1)我市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是B、C
A.天然氣是可再生的能源        B.氣體燃料的利用率更高  C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由相同條件下燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳和二氧化碳較少.
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)天然氣開采后需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因分子之間有間隔,在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是能夠知道天然氣是否泄露,防止爆炸.
(3)為進(jìn)一步提升空氣質(zhì)量,我市將逐步推廣乙醇汽油的使用.所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料.
①乙醇汽油屬于混合物混合物(選填:“純凈物”或“混合物”)
②從環(huán)境保護(hù)的角度看,下列燃料中最理想的是A (填寫字母編號(hào))
A.氫氣     B.煤    C.乙醇汽油     D.煤氣(主要含CO)
(4)前幾天小明得知自己家里也要將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣,為此他們家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整.請(qǐng)和他一起完成:
①丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:(丁烷化學(xué)式:C4H10)2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
②若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比.改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減小減小
(填“增大”或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小空氣空氣(填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量;
③燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是甲烷的密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章,早在2000多年前的西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)解釋,這句話的含義是(  )
A.木炭還原氧化銅生成銅單質(zhì)
B.氧化銅在單質(zhì)鐵的催化下,分解生成銅
C.單質(zhì)鐵從硫酸銅溶液中置換出銅
D.氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅

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7.類推是常用的思維方法,以下類推成立的是( 。
A.燃著的木條伸入裝有二氧化碳的集氣瓶中熄滅,所以使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定是分子
C.氧化物含有氧元素,所以含氧的化合物一定是氧化物
D.醋酸是酸,它能使石蕊溶液變紅,所以碳酸一定能使石蕊溶液變紅

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1.生活中需要化學(xué),日常生活中的下列做法,不正確的是( 。
A.用聚乙烯塑料包裝食品
B.發(fā)酵后的面團(tuán)中加入純堿做饅頭
C.酒精洗油污與肥皂洗衣油污,道理是一樣的
D.液化氣泄漏時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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11.用置換反應(yīng)驗(yàn)證鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),下列各組藥品不能達(dá)到目的是( 。
A.Fe、ZnSO4、CuSO4B.Zn、Cu、H2SO4C.Zn、Cu、FeSO4D.Zn、Cu、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示三種元素,這幾種元素共同組成化合物與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示)O2-

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15.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.干冰制冷B.風(fēng)能發(fā)電C.海水曬鹽D.鐵礦煉鐵

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16.相同物質(zhì)的量的水和過氧化氫中,含有氧原子的個(gè)數(shù)比正確的是( 。
A.1:1B.1:2C.3:4D.2:1

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