15.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體.試回答:
(1)實驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B.
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應(yīng)為b.
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色
④做上述實驗時,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為氫氧化鈉溶液.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應(yīng)為長管進入,因為硫化氫氣體的密度比空氣的密度大;為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色;硫化氫氣體有毒,可以用氫氧化鈉溶液吸收.

解答 解:(1)硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體,配平即可;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(2)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應(yīng)為長管進入,因為硫化氫氣體的密度比空氣的密度大;為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色;硫化氫氣體有毒,可以用氫氧化鈉溶液吸收;故答案為:①B;②b;③紫色石蕊試液;紫色石蕊試液變紅色;④氫氧化鈉溶液;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( 。
A.避免購買不需要的物品,少穿化纖材質(zhì)的服裝
B.使用手絹代替餐巾紙
C.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印
D.夏天將空調(diào)溫度開的很低

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:

①常用來改良酸性土壤的堿___________②汽水中的酸____________________

③人體中含量最多的元素_____________④硝酸銨中的陽離子______________

(2)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

①驗證反應(yīng)甲:小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液呈_________色。

②小明用示意圖2來說明反應(yīng)丙的發(fā)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

③請你寫出一個化學(xué)反應(yīng)方程式,滿足反應(yīng)丁能夠發(fā)生______________________________,該反應(yīng)的基本類型是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象屬于分子運動的是( 。
A.黃沙漫天B.塵土飛揚C.美酒飄香D.大雪紛飛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )
A.溶液中溶質(zhì)一定都是固體的
B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物
C.某溫度下,在食鹽的飽和溶液中不能再溶解任何溶質(zhì)
D.某溫度下,從一瓶蔗糖的飽和溶液中取出一部分,則剩余溶液仍是蔗糖的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.如圖表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系,線條相連的溶液之問可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)圖中B還能與D溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng).(填字母)
(2)E是NaCl溶液,
(3)C是BaCl2或HCl溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在構(gòu)成原子的粒子中數(shù)目相同的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)D.都不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用如圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(2)圖③中,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率;
(3)若在稱量氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,此時應(yīng)D(填字母)
A.調(diào)節(jié)天平的游碼  B.增加適量氯化鈉  C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母  D.減少適量氯化鈉
(4)根據(jù)計算需要量取一定體積的水,則應(yīng)該選擇100mL規(guī)格的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇)
(5)稱量氯化鈉質(zhì)量完畢取下砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所稱取的氯化鈉實際質(zhì)量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)15g.

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