19．有關(guān)物質(zhì)用途的敘述正確的是（　　）
A．氧氣可供給呼吸
B．可以用一氧化碳滅火
C．煅燒石灰石發(fā)生化合反應(yīng)制得生石灰
D．干冰就是冰，不能用于人工降雨

分析 A．根據(jù)氧氣支持呼吸進(jìn)行分析；
B．根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性判斷；
C．根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)類型分析判斷；
D．根據(jù)干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱進(jìn)行分析．

解答 解：A．氧氣支持呼吸，可以幫助搶救病人，故A正確；
B．一氧化碳有可燃性，不能用來滅火，且一氧化碳有毒性，會污染空氣，故B錯誤；
C．石灰石生成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故C錯誤；
D．干冰是固體的二氧化碳，干冰升華時吸收大量的熱，能使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴降落下來，故干冰可用于人工降雨，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大，應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途來解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液100g，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以采用的方法是（　　）
A．加入固體硝酸鉀10gB．將溶液中溶劑水蒸發(fā)掉一半
C．蒸發(fā)掉水50gD．加入100g20%的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．完成有關(guān)H2O計算：
（1）水中有兩種元素組成
（2）水中氫原子個數(shù)與氧原子個數(shù)比：2：1
（3）水中氫元素與氧元素質(zhì)量比：1：8
（4）水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：88.9%
（5）100克水中氧元素的質(zhì)量：88.9g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在放電條件下，氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)镺3，即3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3，下列說法正確的是（　�。�
A．以上反應(yīng)是化學(xué)變化
B．以是變化是物理變化
C．O2與O3是同一物質(zhì)的不同狀態(tài)
D．上式中的等號表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量等于生成臭氧的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鑒定二氧化碳的常用方法是（　�。�
A．燃燒的木條熄滅B．通入石蕊試液中，試液變紅
C．通入澄清石灰水中D．通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．按下如圖裝置做實驗時，可看到的現(xiàn)象是：B中的試液變紅色，F(xiàn)的溶液變渾濁，E的粉未變紅色，G處放出的氣體可燃燒．據(jù)此請寫出A、B、C、D、E、F、G各處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式．
現(xiàn)象化學(xué)方程式
A
B
C黑色固體減少C+CO2→2CO
D
E
F
G

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A是一種常見金屬單質(zhì)，①它在B中燃燒時，火星四射，生成黑色固體C，②A與稀硫酸反應(yīng)時又生成淺綠色溶液D與氣體E，③E在高溫下與固體C反應(yīng)又生成A和F．
（1）則推斷物質(zhì)化學(xué)式：AFe、BO2、CFe3O4、DFeCl2、EH2、FH2O．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑③4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如：①硫+氧氣$\frac{點燃}{\;}$二氧化硫②磷+氧氣$\frac{點燃}{\;}$五氧化二磷③鎂+氧氣$\frac{點燃}{\;}$氧化鎂，敘述中不正確的是（　�。�
A．都需要點燃B．都生成氧化物
C．都屬于化合反應(yīng)D．都是非金屬跟氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列符號不具有宏觀意義，而只有微觀意義的是（　　）
A．CuB．3OC．H2D．O

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同步練習(xí)冊答案