1．工業(yè)上制取TiCl4的反應(yīng)為 FeTiO3+X+C-TiCl4+FeCl3+CO2，已知X為一種單質(zhì)，則X的化學(xué)式（　�。�
A．O2B．FeC．H2D．Cl2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變進行分析；

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后各元素的種類不變．從FeTiO3+X+C-TiCl4+FeCl3+CO2看x中含有氯元素，X為一種單質(zhì)，故X化學(xué)式是：Cl2，
答案：D．

點評 理解質(zhì)量守恒定律的意義，會根據(jù)化學(xué)方程式，分析判定物質(zhì)的組成元素或化學(xué)式等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：
3 Li
鋰
6.941		4 Be
鈹
9.012		5 B
硼
10.81		6 C
炭
12.01		7 N
氮
14.01		8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		      P
磷
30.97		16 S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
29.95
（1）運用表格：①請查出鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，②上表中，金屬元素有5種；
（2）發(fā)現(xiàn)問題：上表格中有一種常見元素的名稱錯誤，請改正碳，其中橫線上缺的數(shù)值是15，你填寫該數(shù)據(jù)的依據(jù)是從左到右質(zhì)子數(shù)依次增加1；
（3）利用上表中的元素，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”相似的物質(zhì)的化學(xué)符號CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含氫氣分子
B．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子間間隔隨溫度的改變而改變
C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合圖1實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的符號表達式：甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑丙2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號）．符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑試管口放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂．
（4）若用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集氨氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D（填字母代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．食用醋B．酒精C．“雪碧”飲料D．精制碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）用化學(xué)用語填空
①2個氨氣分子2NH3   ②氦氣He   ③3個硫酸分子3H2SO4
④2個氫原子2H ⑤3個碳酸根離子3CO32-  ⑥標(biāo)出硝酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$（NO3）2
（2）說出下列符號中“2”的含義
①3Fe2+一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷   ②NO2一個二氧化氮分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列項目不屬于空氣污染物監(jiān)測范圍的是（　�。�
A．氮氣B．二氧化硫C．一氧化碳D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，C、D均為氣體單質(zhì)，C可供人和動物呼吸，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去，→表示生成）．
（1）寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)符號表達式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）寫出A、B、C的化學(xué)式AH2O2BH2OCO2．A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但它們性質(zhì)差異很大，主要是由于它們的分子構(gòu)成不同．
（3）宏觀世界和微觀世界是有聯(lián)系的． 一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比相等（填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用元素符號或化學(xué)式表示：
（1）4個硫酸根離子4SO42-；
（2）氟化鈣CaF2；
（3）2個氮分子2N2；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是OH-．

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