【題目】為除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作均正確的一組是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用的試劑

選用的操作

A

CO2

H2O蒸氣

固體NaOH

通過盛NaOH的U型管

B

CuSO4粉末

Fe粉

水

加水，攪拌、過濾、蒸發(fā)

C

O2

H2O蒸氣

足量濃硫酸

洗氣

D

NaHCO3粉末

Na2CO3粉末

適量稀鹽酸

滴加后蒸發(fā)

【答案】C

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中氫氧化鈉固體會與二氧化碳反應，要除去二氧化碳中的水蒸汽可用濃硫酸，錯誤；B中鐵會與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，錯誤；C中濃硫酸能吸收水蒸汽，蒸汽；D中碳酸鈉和碳酸氫鈉均能與稀鹽酸反應，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．鋁在常溫下不與氧氣反應

B．鹽酸具有較強的揮發(fā)性

C．濃硫酸具有較強腐蝕性

D．溶液具有均一性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）“題23圖”為某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面�，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

【猜想】（I）含可燃性氣體CO；

（II）含可燃性氣體CH4；

（III）含可燃性氣體CO和CH4。

【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使 ，將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。

【進行實驗】

【作出判斷】根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，甲同學認為猜想III正確；而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。

因為猜想 也有相同的現(xiàn)象。如需進一步確認還應檢驗 的存在，其方法是 。

【拓展】若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應首先進行的操作是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是

A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7

C．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從 進。（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關空氣的說法錯誤的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B．液氮可用作制冷劑

C．氦氣可用來填充探空氣球

D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中m的值為_______，n的值為_______.

（2）硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化鈉的化學式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關的學科．今有四種氣體：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是 ；

②會造成溫室效應的是 ；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結合引起中毒的是 ；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是根據(jù)四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是

A．圖①是濃鹽酸敞口放置較長時間

B．圖②是向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

C．圖③是等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸反應

D．圖④是氫氧化鈣的溶解度受溫度變化的曲線圖

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同步練習冊答案