下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是(  )
A、水蒸發(fā)(化學(xué)變化)
B、燒魚時(shí)把魚燒焦(物理變化)
C、氫氣爆炸(化學(xué)變化)
D、用活性炭除去冰箱中的異味(化學(xué)變化)
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:此題是關(guān)于化學(xué)變化的判斷,物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化,二者的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化,
解答:解:A、水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燒焦的魚表面的蛋白質(zhì)中產(chǎn)生了致癌物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氫氣爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)正確;
D、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證,下列食物富含糖類的是
 
(填字母序號(hào)).
A.牛肉  B.土豆  C.黃瓜   D.橄欖油
(2)食用動(dòng)物肝臟和瘦肉可以起到補(bǔ)鐵的效果,人體缺鐵容易患
 
。;
(3)現(xiàn)在越來越多的交通燈使用LED燈,為其提供電的裝置接受陽(yáng)光照射后,使可將
 
能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)如圖用到的凈化水的方法是
 
和吸附.
(5)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,NH3燃燒的化學(xué)方程式為:4NH4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6X+2N2,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
A、降低蠟燭的著火點(diǎn)
B、清除可燃物
C、隔絕空氣
D、使蠟燭的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可以用氫氧化鈉溶液處理泄露的濃硫酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,該反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、氦氣用于充灌氣球
B、金剛石用于切割玻璃
C、停電時(shí)用蠟燭照明
D、熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始大氣中的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合,放入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)儀器中有氨基酸生成,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、一定發(fā)生了化學(xué)變化
B、一定沒有發(fā)生物理變化
C、元素種類可能發(fā)生了變化
D、不一定符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示
①氖氣
 

②兩個(gè)氮原子
 

③三個(gè)銨根離子
 

④氯化鐵
 

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:
①H2O中“2”表示
 

②3SO42-中“2”表示
 

(3)如圖中M,N分別是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若M是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號(hào))
A.9  B.10  C.11  D.12
②若N表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③若M中x=13,則M,N所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為
 

(4)化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì),請(qǐng)用分子和原子的知識(shí)解釋:
①干冰升華
 

②化學(xué)變化的微觀本質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)生活與化學(xué)常識(shí)用化學(xué)式填寫
(1)人體中含量最多的物質(zhì)是
 

(2)社會(huì)生活中排放氣體過多會(huì)引起地球溫室效應(yīng)的物質(zhì)是
 
,
(3)冬天在房間燒煤取曖,如果房間過于封閉,會(huì)造成人體中毒的物質(zhì)是
 
,
(4)華鎣山巖石主要以石灰石為主,其中主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見如圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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