【題目】關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

A. 摩爾質(zhì)量為32B. 搶救病人不能用純氧

C. 密度小于氫氣D. 占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

【答案】B

【解析】

根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行判斷即可。

解：A、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，故A錯(cuò)誤；

B、搶救病人不能用純氧，正確；

C、密度大于氫氣，錯(cuò)誤；

D、占空氣體積分?jǐn)?shù)為21%，錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能與氫氧化鈣溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A.稀硫酸B.氧化鐵

C.紫色石蕊試液D.碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)為分解反應(yīng)
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7
D.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.夜幕降臨，街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥

C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品

D.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述正確的是（ ）

A.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸溶液

B.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

C.水電解實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

D.電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.紅磷在全氣燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成大量白霧

B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫

D.木炭在氧氣中燃燒，放熱，發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（ ）

A.純堿、燒堿——堿B.鋼、鐵—單質(zhì)

C.氧化鐵、干冰—氧化物D.空氣、過(guò)氧化氫——純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（　�。�

A.水由氫氣和氧氣組成B.水由氫分子和氧原子組成

C.水由氫元素和氧元素組成D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（　�。�

A. 禁止燃放煙花爆竹

B. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C. 增大綠化面積，美化居住環(huán)境

D. 生活垃圾集中后露天焚燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案