下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為_____,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;
(2)X=_____;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋
B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖中所列實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成環(huán)境污染的是
A. 硫在氧氣中燃燒 B. —氧化碳還原氧化鐵
C. 電解熔融氯化鎂 D. 電解水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬試卷(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量碳粉 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入過量的鐵粉、過濾 |
C | 除去水中的空氣 | 將水煮沸 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 將氣體通過灼熱的氧化銅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長(zhǎng)葛市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào))。
(3)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可將_____。
(4)如圖所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.
(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實(shí)驗(yàn)中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時(shí)間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?5%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長(zhǎng)葛市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在X+2O2 =CO2+2H2O的反應(yīng)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為( )
A. CH4 B. C2H5OH C. C D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長(zhǎng)葛市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 過濾 B. 傾倒液體
C. 檢查氣密性 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期第六周(10月)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列證明分子可分的是( )
A. 鐵礦石磨成粉末 B. 酒精揮發(fā) C. 水結(jié)成冰 D. 水通電
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生活中用洗滌劑?汽油?氫氧化鈉處理油污,請(qǐng)說明它們的原理有何不同?
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