【題目】使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是( )

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氮?dú)?/span>

【答案】A

【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；

B、二氧化碳沒有毒性，不會(huì)使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯(cuò)誤；

C、甲烷是無毒的氣體，故錯(cuò)誤；

D、氮?dú)馐菬o色、無味、無毒的氣體，故錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.
取用固體藥品
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列在生活中獲得的能量來自化石燃料的是（）

A. 用太陽能熱水器洗熱水澡

B. 冬天吃火鍋用固體酒精做燃料

C. 用電飯煲煮米飯

D. 用無煙煤燃燒產(chǎn)生的熱量燒山芋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫條件下，向盛有25mL水的燒杯里，分別加入1克食鹽、1克淀粉，攪拌，可觀察到________全部溶解，________基本不溶．這一現(xiàn)象說明物質(zhì)的溶解性與________有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最高的是(　　)

A. KCl B. Cl2 C. HCl D. KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究．
（1）提出問題：生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？ 假設(shè)與猜想：主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有元素；②可能還有氫元素和氧元素．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案．
如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的燒杯，觀察現(xiàn)象． 證據(jù)與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說明原料中一定存在（填元素符號(hào)） ．
實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 ， 則猜想①成立．
分析與交流：實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素，因?yàn)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，當(dāng)給它充電時(shí)是_________能轉(zhuǎn)化成了_____能；太空飛船所用的氫燃料電池是一種將_____________________的裝置(填能量形式轉(zhuǎn)化)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式MgCl2+2A=Mg(OH)2↓+2B推斷，B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差(　　)

A. 37.0 B. 95.0 C. 18.5 D. 58.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

① 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥，防治病蟲害，以提高產(chǎn)量，符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多

A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案