科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是( )
A.氧氣與氨氣﹣﹣﹣帶火星的木條 B.二氧化碳與一氧化碳﹣﹣﹣聞氣味
C.氯化銨與氯化鉀﹣﹣﹣用熟石灰 D.二氧化錳與氧化銅﹣﹣﹣用稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
雅安“4•20”地震造成了部分地區(qū)的水污染.下列對水消毒的微觀過程分析正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的單質(zhì)是氧氣
B.經(jīng)消毒后的水是軟水
C.反應(yīng)中,只有一種元素的化合價發(fā)生了變化
D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料.GaAs 中As的化合價為﹣3,則Ga的化合價為 .
(2)鎘元素(Cd)對水體會造成重金屬污染,某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀(KCdCl3)其中鎘元素的化合價為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動
B.水燒開后,壺蓋被頂開——分子體積變大
C.甘蔗甜,檸檬酸——不同分子性質(zhì)不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮——微粒間的間隙變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難。
②二氧化碳為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。
(1)寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個化學反應(yīng)的符號表達式: 。
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認為不會導致二氧化碳增多的原因的是 。(少選得一半的分,錯選,多選不給分)
A.大量燃燒石油和煤 B.大面積植樹
C.森林、草原發(fā)生火災(zāi) D.人和動植物的呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為( )
A、5.3克 B、4.9克 C、5.1克 D、5.0克
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