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3.(1)(用化學用語填空)空氣中含量最多的氣體N2;硝酸根離子NO3-;
氯酸鉀中氯的化合價是+5價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;2個氫分子2H2;
過氧化氫溶液中的溶劑H2O;氯化鈉溶液中的陽離子Na+;
天然氣的主要成分CH4;地殼中含量最高的金屬元素Al.
(2)寫出下列化學符號中“2”的意義.
①2NH3:氨氣分子的個數;
②H2O:每個水分子中氫原子的個數;
③CO32-:每個碳酸根離子帶的電荷數.

分析 (1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,每個氮分子由2個氮原子構成;
每個硝酸根離子帶1個單位負電荷;
元素的化合價應該標在元素符號正上方;
每個氫分子由2個氫原子構成;
過氧化氫溶液中的溶劑是水,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;
氯化鈉溶液中的陽離子是鈉離子,每個鈉離子帶1個單位正電荷;
天然氣的主要成分是甲烷,每個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構成;
地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,可以用鋁元素的元素符號表示;
(2)數字位置不同,表示的意義不同.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,可以表示為N2
硝酸根離子可以表示為NO3-;
氯酸鉀中氯的化合價是+5價,可以表示為K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
2個氫分子可以表示為2H2
過氧化氫溶液中的溶劑是水,可以表示為H2O;
氯化鈉溶液中的陽離子是鈉離子,可以表示為Na+;
天然氣的主要成分是甲烷,可以表示為CH4;
地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al.
故填:N2;NO3-;K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;2H2;H2O;Na+;CH4;Al.
(2)①2NH3中的2表示氨氣分子的個數;
②H2O中的2表示每個水分子中氫原子的個數;
③CO32-中的2表示每個碳酸根離子帶的電荷數.
故填:氨氣分子的個數;每個水分子中氫原子的個數;每個碳酸根離子帶的電荷數.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:${\;}_{O}^{-2}$、${\;}_{H}^{+1}$、${\;}_{K}^{+1}$、${\;}_{Cu}^{+2}$、${\;}_{N}^{+5}$,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:
(1)一種難溶于水的堿Cu(OH)2;
(2)一種酸HNO3
(3)一種鹽KNO3或Cu(NO32;
(4)原子個數比為1:1的氧化物CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請根據下圖回答問題:

①將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,證明氧氣已經集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡逸出.若用圖6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空氣的氧氣,操作的方法是在集氣瓶中裝入$\frac{3}{4}$的水,倒置于水槽中進行收集.
②圖2中儀器A的名稱為長頸漏斗,它在裝置中的主要作用是方便隨時添加液體.甲同學用圖2和圖4連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒長頸漏斗末端.
③乙同學在圖2基礎上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應放在a處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要浸沒大理石;若加入鹽酸過多,則有可能產生的后果是關閉止水夾后,鹽酸從長頸漏斗溢出,要使反應停止,其操作是關閉止水夾.
④丙同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反應前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學由此產生了疑問,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應速度變緩.
猜想2:…
甲同學根據猜想進行了實驗:每次取15mL 15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質質量分數,在其他條件相同的情況下進行實驗.記錄數據如下:
實   驗1234[]5
過氧化氫溶液溶質質量分數1%3%5%10%15%
MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
收集到500mL氣體時所用時間/s5601861033512
反應后液體溫度/℃2638435971
根據表中數據可知:過氧化氫溶液的溶質質量分數對反應速度的影響是溶液的溶質質量分數越大,反應速率越快.
甲同學的猜想2是:加水可以降溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖:為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,兩種物質溶解度的大小關系:NaCl>KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃時,將28g硝酸鉀固體投入50g水中,充分溶解后可得到 硝酸鉀的飽和溶液(“不飽和”“飽和”“不能確定”).
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以升高溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,試回答下列相關問題.
(1)圖中交點A表示的含義是:t1℃溫度時,甲和乙物質的溶解度相等.
(2)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解10g乙,溶液達到飽和.
(3)t2℃時,比較兩物質的溶解度大小:t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度.
(4)t1℃時,若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是升高溫度(寫出一種即可).
(5)在t2℃時,分別將甲、乙的100克飽和溶液降低溫度到t1℃時,則析出晶體較多的是甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.將下列物質的序號填寫在橫線上:
①氧化鎂  ②紅磷  ③二氧化氮  ④金  ⑤氯化鈉
⑥氯氣  ⑦水  ⑧空氣  ⑨澄清石灰水  ⑩大理石
屬于金屬單質的是②④⑥;屬于非金屬單質的是②⑥;
屬于氧化物是的①③⑦;屬于化合物的是①③⑤⑦;
屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦;屬于混合物的是⑧⑨⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的不同物質,其中甲為黑色固體.其轉化關系如圖所示:
(1)甲的化學式為C,
(2)寫出丙→丁的化學方程式H2O+CO2=H2CO3
(3)圖示的所有轉化的反應中,一定不包含的基本反應類型是置換反應.(選填“化合”、“分解”、“置換”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.鋼中含碳量為( 。
A.0.3%-0.6%B.0.6%-2%C.2%-4.3%D.0.03%-2%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C.使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:A過氧化氫;C氧氣;F四氧化三鐵.
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起催化作用.
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用防止鐵絲燃燒時熔融物濺落,使集氣瓶底炸裂.

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