加熱銅綠Cu2(OH)2CO3,會生成一種黑色固體、水蒸氣和二氧化碳.某研究性學習小組在 實驗室中通過實驗來確定黑色固體的組成并驗證氣體產(chǎn)物.
提出問題:黑色固體是什么?如何驗證氣體產(chǎn)物?
猜想與假設:黑色固體可能是:猜想①氧化銅猜想②炭粉猜想③兩種都有
查閱資料:常溫下,炭粉不與酸反應:白色的無水硫酸銅固體遇水形成藍色的晶體(CuSO4?5H2O ).
實驗過程:
(1)分析黑色固體組成.取黑色固體少許于試管中,向試管中加入足量的______溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和溶液的顏色.如果猜想①正確,則現(xiàn)象是______;如果猜想②正確,則現(xiàn)象是______;如果猜想③正確,則現(xiàn)象是______.
實驗結(jié)論:黑色固體是氧化銅.該小組同學又用如圖所示的裝置進行了氧化銅和一氧化碳反應的實驗.實驗時,先向裝置中通入一氧化碳氣體,一段時間后再進行加熱,觀察到的現(xiàn)象是______.從環(huán)保的角度考慮,你認為該實驗的不足之處是______.

(2)驗證水蒸氣和二氧化碳的存在.實驗時應將銅綠分解產(chǎn)生的混合氣體先通過如圖所示裝置中裝置,再通過______裝置,如果將混合氣體通過上述裝置的順序顛倒,則驗證的結(jié)果是______.在驗證二氧化碳時,氣流應從所選裝置的導管口______處進入(填序號).

【答案】分析:(1)根據(jù)碳不能和酸溶液反應,而氧化銅能和酸溶液反應的性質(zhì)回答分析部分;根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性以及一氧化碳和氧化銅反應的產(chǎn)物回答結(jié)論部分.
(2)根據(jù)二氧化碳和水的檢驗方法回答,回答時要注意檢驗二氧化碳用了溶液,會帶出水蒸氣,可能會影響水的檢驗,應合理按捺順序.
解答:解:(1)向試管中加入足量的溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和溶液的顏色,根據(jù)炭和氧化銅的性質(zhì),加入的應是酸溶液,一般為稀鹽酸或稀硫酸;如果猜想①正確,氧化銅能和足量的酸溶液反應溶解,生成的銅鹽溶液呈藍色;如果猜想②正確,由于炭不和酸溶液反應,則現(xiàn)象為黑色固體不溶解,溶液為無色;如果猜想③正確,其中的炭不反應,氧化銅能和酸溶液反應溶解,且生成的銅鹽溶液呈藍色.
向裝置中通入一氧化碳氣體,它與氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳氣體,現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色;該實驗使用了有毒的一氧化碳氣體,但沒有處理剩余的尾氣一氧化碳,會造成空氣污染.
(2)驗證水蒸氣和二氧化碳的存在時,由于用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳后可能會使氣體帶有水分,對原氣體中的水分檢驗造成干擾,應先檢驗水的存在,順序應為BA,如順序顛倒,則無法驗證是否有水,驗證二氧化碳時,氣流應從所選裝置的導管口a處進入,否則會使液體從裝置中排出,而氣體不能通過.
故答案為:(1)稀鹽酸(或稀硫酸);黑色固體溶解,溶液顏色為藍色;黑色固體不溶解,溶液為無色;黑色固體部分不溶,溶液變?yōu)樗{色;黑色固體變?yōu)榧t色;沒有處理剩余的尾氣一氧化碳;
(2)B、A;無法確定產(chǎn)物中是否有水蒸氣;a.
點評:本題為綜合實驗題,考查知識面廣,要求學生審題仔細,能把所學知識系統(tǒng)化,有發(fā)散思維能力,知識歸納能力,平時要加強練習.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

24、加熱銅綠Cu2(OH)2CO3,會生成一種黑色固體、水蒸氣和二氧化碳.某研究性學習小組在 實驗室中通過實驗來確定黑色固體的組成并驗證氣體產(chǎn)物.
提出問題:黑色固體是什么?如何驗證氣體產(chǎn)物?
猜想與假設:黑色固體可能是:猜想①氧化銅猜想②炭粉猜想③兩種都有
查閱資料:常溫下,炭粉不與酸反應:白色的無水硫酸銅固體遇水形成藍色的晶體(CuSO4?5H2O ).
實驗過程:
(1)分析黑色固體組成.取黑色固體少許于試管中,向試管中加入足量的
稀鹽酸(或稀硫酸)
溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和溶液的顏色.如果猜想①正確,則現(xiàn)象是
黑色固體溶解,溶液顏色為藍色
;如果猜想②正確,則現(xiàn)象是
黑色固體不溶解,溶液為無色
;如果猜想③正確,則現(xiàn)象是
黑色固體部分不溶,溶液變?yōu)樗{色

實驗結(jié)論:黑色固體是氧化銅.該小組同學又用如圖所示的裝置進行了氧化銅和一氧化碳反應的實驗.實驗時,先向裝置中通入一氧化碳氣體,一段時間后再進行加熱,觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體變?yōu)榧t色
.從環(huán)保的角度考慮,你認為該實驗的不足之處是
沒有處理剩余的尾氣一氧化碳


(2)驗證水蒸氣和二氧化碳的存在.實驗時應將銅綠分解產(chǎn)生的混合氣體先通過如圖所示裝置中裝置,再通過
B A
裝置,如果將混合氣體通過上述裝置的順序顛倒,則驗證的結(jié)果是
無法確定產(chǎn)物中是否有水蒸氣
.在驗證二氧化碳時,氣流應從所選裝置的導管口
a
處進入(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確書寫下列化學方程式
(1)“碳銨”(NH4HCO3)受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳
 

★(2)硫燃燒生成二氧化硫
 

*(3)氯化氫氣體和氨氣反應生成氯化銨
 

*(4)“銅綠”[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水
 

*(5)“銅綠”和鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳
 

★(6)鎂帶燃燒
 

★(7)紅磷燃燒
 

★(8)碳完全燃燒和不完全燃燒(2個)
 

★(9)鐵絲在氧氣中燃燒
 

★(10)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

★(11)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解制氧氣
 

★(12)二氧化碳使紫色的石蕊試液變紅
 

★(13)碳酸受熱分解
 

★(14)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 

★(15)二氧化碳的實驗室制法
 

★(16)通電分解水
 

★(17)點燃純凈的氫氣
 

★(18)一氧化碳的燃燒
 

*(19)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應
 

(20)甲烷在氧氣中燃燒
 

(21)常溫下鋁和氧氣反應
 

★(22)在空氣中加熱銅絲
 

★(23-26)Mg、Al、Zn、Fe分別與稀硫酸反應
23
 

24
 

25
 

26
 

(27-30)Mg、Al、Zn、Fe分別與稀鹽酸反應
27
 

28
 

29
 

30
 

★(31)曾青得鐵則化為銅
 

★(32)用赤鐵礦石煉鐵
 

(33)用磁鐵礦石(主要成份Fe3O4)煉鐵
 

(34)碳在高溫下與二氧化碳反應生成一氧化碳
 

*(35)氫氣和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水
 

*(36)碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳
 

★(37)高溫煅燒石灰石
 

★(38)生石灰與水反應生成熟石灰
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:
(1)稀硫酸除鐵銹
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
復分解反應
復分解反應
);
(2)氫氧化鋁治療胃酸過多
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
復分解反應
復分解反應
);
(3)鋁絲浸入硫酸銅溶液中
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
置換反應
置換反應
);
(4)加熱“銅綠”
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
分解反應
分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

加熱銅綠Cu2(OH)2CO3,會生成一種黑色固體、水蒸氣和二氧化碳.某研究性學習小組在 實驗室中通過實驗來確定黑色固體的組成并驗證氣體產(chǎn)物.
提出問題:黑色固體是什么?如何驗證氣體產(chǎn)物?
猜想與假設:黑色固體可能是:猜想①氧化銅猜想②炭粉猜想③兩種都有
查閱資料:常溫下,炭粉不與酸反應:白色的無水硫酸銅固體遇水形成藍色的晶體(CuSO4?5H2O ).
實驗過程:
(1)分析黑色固體組成.取黑色固體少許于試管中,向試管中加入足量的________溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和溶液的顏色.如果猜想①正確,則現(xiàn)象是________;如果猜想②正確,則現(xiàn)象是________;如果猜想③正確,則現(xiàn)象是________.
實驗結(jié)論:黑色固體是氧化銅.該小組同學又用如圖所示的裝置進行了氧化銅和一氧化碳反應的實驗.實驗時,先向裝置中通入一氧化碳氣體,一段時間后再進行加熱,觀察到的現(xiàn)象是________.從環(huán)保的角度考慮,你認為該實驗的不足之處是________.

(2)驗證水蒸氣和二氧化碳的存在.實驗時應將銅綠分解產(chǎn)生的混合氣體先通過如圖所示裝置中裝置,再通過________裝置,如果將混合氣體通過上述裝置的順序顛倒,則驗證的結(jié)果是________.在驗證二氧化碳時,氣流應從所選裝置的導管口________處進入(填序號).

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