質(zhì)量相等的Mg、Zn、Fe與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成的質(zhì)量由多到少的順序排列正確的是

[　　]

A．Mg＞Zn＞Fe

B．Mg＞Fe＞Zn

C．Zn＞Fe＞Mg

D．Fe＞Mg＞Zn
答案：B
解析：

解析：等質(zhì)量的Mg、Fe、Zn與足量的稀鹽酸反應(yīng)，放出的質(zhì)量的多少取決于三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小，相對(duì)原子質(zhì)量越大的放出越少，相對(duì)原子質(zhì)量越小的放出越多．所以生成由多到少的順序?yàn)?/FONT>Mg>Fe>Zn．


提示：

點(diǎn)撥：此類題屬常見題型，審題時(shí)應(yīng)注意“等質(zhì)量金屬”與“足量”鹽酸反應(yīng)，自然產(chǎn)生的質(zhì)量取決于三種金屬的化合價(jià)與相對(duì)原子質(zhì)量，由于這三種金屬與酸反應(yīng)時(shí)化合價(jià)均為＋2價(jià)，因此相對(duì)原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生越少，反之產(chǎn)生越多．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快．為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸；
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe三種金屬片，立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．
[實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析]
（1）寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．
（2）氣球膨脹速度最快的是
A
（填試管編號(hào)）．
（3）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：
鋅與酸反應(yīng)的速率適中，容易控制
．
（4）步驟②是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該：
分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）裝置A中儀器①的名稱為
酒精燈
酒精燈
；裝置D中儀器②的名稱為
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）如圖H探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原料選擇：
①取a、b、c三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液，
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．
寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
．
氣球膨脹速度最快的是
a
a
（填試管編號(hào)）．
該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：
鎂反應(yīng)速度太快，而鐵反應(yīng)速度太慢
鎂反應(yīng)速度太快，而鐵反應(yīng)速度太慢
．
步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵，你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該：
迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作
迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作
．
（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是
溶解
溶解
、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是
B
B
．（填序號(hào)），還必須用下列玻璃儀器組合中的
①
①
（填序號(hào)）才能完成實(shí)驗(yàn)．
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用雙氧水制氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是
D
D
（填序號(hào)），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：
能控制液體的加入量，從而控制反應(yīng)速率
能控制液體的加入量，從而控制反應(yīng)速率
．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳只能用
E
E
裝置收集（填序號(hào)），原因是：
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
．
（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體D的表達(dá)式為：A（固）+B（固）
  △  
.
 
C+D↑，氣體D易溶于水，D的相對(duì)分子質(zhì)量為17，則選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號(hào)），收集裝置是
F
F
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源：《第10單元 酸和堿》2007年同步測控優(yōu)化訓(xùn)練（解析版） 題型：填空題

一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快．為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸；
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe三種金屬片，立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．
[實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析]
（1）寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ．
（2）氣球膨脹速度最快的是    （填試管編號(hào)）．
（3）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：    ．
（4）步驟②是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該：    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)的速度越快．為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸；
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe三種金屬片，立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．
[實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析]
（1）寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）氣球膨脹速度最快的是（填試管編號(hào)）．
（3）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：．
（4）步驟②是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該：．

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