16．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式，根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問題；
（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
（2）C、D屬于同種元素的原因是質(zhì)子數(shù)相同
（3）B、C、D、E中屬于陰離子的是S2-（填離子符號(hào)）
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；
（2）根據(jù)元素的概念來分析；
（3）微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，微粒為原子；質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，微粒為陰離子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，微粒為陽離子；
（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)確定元素種類，然后根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析．

解答 解：（1）由硅元素在元素周期表中的信息可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；故填：28.09；
（2）C和D的質(zhì)子數(shù)相同故屬于同種元素，故填：質(zhì)子數(shù)相同；
（3）B中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；C中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；D中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，是帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子；E中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；故填：S2-；
（4）C是16號(hào)元素--硫元素，E是11號(hào)元素--鈉元素，二者組成的化合物硫化鈉的化學(xué)式為Na2S；故填：Na2S．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生微粒的結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛（PbCrO4），顏色為檸檬黃，會(huì)使人體致癌，已被衛(wèi)生部明文禁用．已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6價(jià)，則鉛元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．+5D．+7

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7．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全很重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
聞氣體		C．
移走蒸發(fā)皿		D．
倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
聞氣味		C．
二氧化碳驗(yàn)滿		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5：4
B．等質(zhì)量的乙醇和甲烷完全燃燒，生成的二氧化碳和水的質(zhì)量均相等
C．等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀分別受熱完全分解，生成氧氣質(zhì)量相等
D．等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成二氧化碳質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，微觀示意圖如圖所示，不同圓球代表不同原子，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后一共有三種原子
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變
D．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．冰雪融化C．食物腐敗D．鐵絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)活動(dòng)小組欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，計(jì)算50g濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸時(shí)需加水200g．若濃硫酸敞口放置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變�。ㄌ睢白冃　薄ⅰ白兇蟆被颉安蛔儭保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．對(duì)下面四個(gè)常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比分析：
分解反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
置換反應(yīng)：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
請(qǐng)從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空：
①元素的種類；②原子的種類；③原子的個(gè)數(shù)；④分子的種類；
⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價(jià)
在化學(xué)反應(yīng)過程中，一定發(fā)生變化的是④⑤；可能發(fā)生變化的是⑦．

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