如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
 (填“甲”或“乙”);
(2)某同學在t1℃時進行如圖2實驗,充分攪拌得到相應(yīng)的液體①一③.①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是
 
 (填序號);
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
 (精確到0.1%).
(4)若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有
 
;
(5)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體    B.生石灰固體  C.冰塊   D.硝酸銨固體    E.濃硫酸.
考點:固體溶解度曲線及其作用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液,生石灰的性質(zhì)與用途
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢分析;
(2)根據(jù)溶解度及飽和溶液的判斷方法分析;
(3)t2℃時物質(zhì)甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶質(zhì)的質(zhì)量是40 g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)根據(jù)降溫結(jié)晶的實驗過程分析;
(5)根據(jù)硝酸鉀降溫結(jié)晶的方法及各種物質(zhì)的性質(zhì)分析;
解答:解:
(1)根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線物質(zhì)甲的曲線向上,所以溶解度隨溫度升高而增大;
(2)t1℃時物質(zhì)甲的溶解度是20 g;t2℃時物質(zhì)甲的溶解度是40 g,所以30 g甲加到100 g水中得到的溶液在t1℃時是飽和溶液,但固體不能完全溶解,t2℃時30 g全部溶解,是不飽和溶液;
(3)t2℃時物質(zhì)甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶液為飽和溶液,且溶質(zhì)不能全部被溶解,剩余15g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)甲溶解度受溫度影響較大,而乙受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使甲先結(jié)晶出來、再過濾的方法,故用到的玻璃儀器有燒杯 玻璃棒 漏斗 酒精燈;
(5)通過加某種物質(zhì)使硝酸鉀析出,該物質(zhì)具備的性質(zhì)是溶解到水里能降低溫度,故選CD
故答案為:(1)甲     (2)②(3)28.6%    (4)燒杯 玻璃棒 漏斗 酒精燈   (5)C D
點評:本題以考查固體物質(zhì)的溶解度曲線為主題,主要考查學生對固體物質(zhì)溶解度曲線的判斷和掌握能力.
練習冊系列答案
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在化學反應(yīng):2A+3B=2C+5D中,5gA和7gB恰好完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量恰好是D的質(zhì)量的3倍,則生成C的質(zhì)量為( 。
A、5gB、7gC、9gD、12g

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薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。
A、He
B、N2
C、CO2
D、空氣

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生活中一些常見物質(zhì)的pH如圖,參照圖示判斷,下列說法中正確的是( 。
A、橘子汁呈堿性
B、牙膏比肥皂水的堿性強
C、牙膏呈酸性
D、檸檬汁比西瓜汁的酸性強

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下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、氮氣用作保護氣
C、稀有氣體填充霓虹燈
D、氮氣用于制硝酸、化肥

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聊城是泉林紙業(yè)每天都需要大量純堿,工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),化驗員要對每批次的純堿產(chǎn)品進行檢驗,合格后方能使用.在實驗室中化驗員取27g純堿樣品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g)每次充分反應(yīng)后都進行稱量,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g5.45.45.45.45.4
電子天平的示數(shù)/g163.2166.4169.6175180.4
(1)第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.
(2)第
 
次加入純堿樣品后與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是黑色固體單質(zhì),D、F是氣體且含有相同的組成元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:
(1)固態(tài)D的俗稱:
 

(2)寫出下列變化的化學方程式:
E→F:
 
;屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
B→A:
 
;此反應(yīng)
 
(填“放熱”或“吸熱”).

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根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)實驗儀器①的名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
,驗滿的方法是把帶火星的木條放于
 
處,看是否復(fù)燃;若收集純度高的氧氣選用裝置是
 

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用
 
做發(fā)生裝置,可以較平穩(wěn)產(chǎn)生氧氣.
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學方程式為
 
.若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有
 
(填序號).
①用容積較小的錐形瓶  ②減慢液體的滴加速度  ③加熱反應(yīng)物  ④降低液體反應(yīng)物的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項是
 
;
(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,將光亮的細鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進行的操作是
 
;
①細鐵絲繞成螺旋狀      ②將細鐵絲弄筆直    ③下端系一根火柴點燃
④下端系多根火柴點燃    ⑤迅速伸入集氣瓶    ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶.

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