用如圖所示簡易裝置進行水的電解實驗：
(1)實驗開始時，倒立在水槽中的兩支試管中均充滿了水。 通電一段時間后，兩支試管內(nèi)都收集了不少氣體，說明被收集到的氣體           溶于水或          溶于水。
(2)檢驗與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體，它能             ，說明此氣體是           氣，化學式為             ，這是一種            (選填“單質(zhì)”、“化合物”)，這種氣體由           (選填“同種”、“不同種”)元素組成。與電源的負極相連的一端產(chǎn)生的氣體，它能            ，并產(chǎn)生淡藍色火焰，生成的產(chǎn)物只有             ，說明此氣體是           氣，化學式為             ，這是一種             (選填“單質(zhì)”、“化合物”)，這種氣體由             (選填“同種”、“不同種”)元素組成。上述兩種氣體的體積比約為          。
(3)該實驗得出關于水的組成的結論是                          ；
水在通電條件下發(fā)生的反應可以表示為：（文字表達式）                          。
(1)難；不易
(2)使帶火星的木條復燃；氧；O2；單質(zhì)；同種；在空氣中燃燒；水；氫；H2；單質(zhì)；同種；l：2
(3)水中含有氫、氧兩種元素； 水氫氣 + 氧氣
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

10、用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：
①向水中加入少量氫氧化鈉，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色；
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃．以上描寫中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

3、用如圖所示的裝置進行水的電解實驗，有以下描述：
①甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃；
②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時發(fā)出淡藍色火焰；
③甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2：1；
④向水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，則能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大．
以上描述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?順義區(qū)一模）用如圖所示簡易裝置探究水的組成，下列有關說法中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：雙色筆記化學九年級(上)　　人教版課標本 題型：058

用如圖所示簡易裝置進行電解水的實驗．實驗開始時倒立在水槽中的兩支試管內(nèi)均充滿了水．通電一段時間后兩支試管內(nèi)都收集了不少氣體．檢驗與電源正極相連的試管內(nèi)的氣體，它能使帶火星的木條復燃，此氣體是________，它與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比為________．該反應的文字表達式是________．

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