11.白云巖礦(含CaO、MgO)常用于生產(chǎn)K2SO4肥及氮鉀復(fù)合肥.

(1)將白云巖礦石粉碎的目的增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)操作a是過(guò)濾,用到的玻璃儀器除玻璃棒還有燒杯、漏斗,玻璃棒作用引流;
(3)反應(yīng)②化學(xué)方程式為CaSO4•2H2O+2NH4HCO3=CaCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+3H2O,該反應(yīng)溫度需控制在60℃左右,原因加快該反應(yīng)速率且防止碳酸氫銨受熱分解;
(4)K2SO4在水中溶解度小于(NH42SO4,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,操作b的步驟:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾而得到氮鉀復(fù)合肥.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積與反應(yīng)速率成正比進(jìn)行分析;
(2)由圖框可知,操作a是過(guò)濾;
(3)碳酸氫銨受熱易分解;
(4)根據(jù)題干信息來(lái)書(shū)寫(xiě).

解答 解:(1)反應(yīng)物的接觸面積與反應(yīng)速率成正比,將氧化銅礦石粉碎,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)速率,白云巖礦石粉碎的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率;故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)操作a是分離難溶性固體和液體的方法,是過(guò)濾,需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是引流;故填:過(guò)濾;燒杯、漏斗;引流;
(3)碳酸氫銨在加熱的條件下會(huì)發(fā)生分解,所以要控制溫度,故填:加快該反應(yīng)速率且防止碳酸氫銨受熱分解;
(4)氯化鉀和硫酸銨反應(yīng)生成氯化銨和硫酸鉀沉淀;從溶液中獲得晶體,需要加熱濃縮.故填:(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl;加熱濃縮.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,明確框圖的含義即可得出正確結(jié)論,同時(shí)考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.把一塊干冰放在玻璃片上,一段時(shí)間后干冰“消失”了.這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明(  )
A.分子很小B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子間有間隔D.分子分成了原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)化學(xué)反應(yīng):C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑的敘述中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.CO2體現(xiàn)氧化性
C.CuO體現(xiàn)氧化性D.C體現(xiàn)還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生產(chǎn)、生活和能源中的化學(xué)知識(shí)不正確的是( 。
A.如圖是“節(jié)能減排”中的節(jié)能標(biāo)志
B.安裝煤炭“固硫”裝置,可降低酸雨發(fā)生率
C.推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù),減少農(nóng)藥的使用
D.加快化石燃料的開(kāi)采與使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b的溶解度一定小于a的溶解度
B.當(dāng)b中含有少量a時(shí),可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b
C.通過(guò)升高溫度可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量a一定大于b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取8g稀硫酸樣品,將10%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液液的pH的變化如圖所示.試回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4(填化學(xué)式);此時(shí),滴加石蕊試液,溶液變成紅色;
溶液恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4(填化學(xué)式)
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為1.6g.
(3)計(jì)算稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
ABCD
物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭
用途干燥劑填充高空探測(cè)氣球保護(hù)氣冰箱除味劑
性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于稀鹽酸)中碳酸鈣的含量,取10g樣品放入燒杯中,加入94.96g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),經(jīng)測(cè)定氣體的質(zhì)量為3.96g.試計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈣的含量;
(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻.場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示.
(1)B、D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)分別是H2SO4、CO2(寫(xiě)化學(xué)式);
(2)C位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是中和酸性土壤;
(3)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色溶液;該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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