用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氧元素
 
(2)一個(gè)氧分子
 
(3)氫氧根離子
 

(4)亞鐵離子
 
(5)-2價(jià)的硫元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.氧元素的元素符號(hào)為:O.
(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,是雙原子分子,其分子符號(hào)為:O2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)氧分子表示為:O2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故氫氧根離子表示為OH-;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故亞鐵離子表示為Fe2+,
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以-2價(jià)的硫元素可表示為:
-2
S
;
故答案為:(1)O;(2)O2;(3)OH-;(4)Fe2+;(5)
-2
S
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿是指Na2CO3.鹽是指NaCl.人們從鹽湖中撈得的Na2CO3會(huì)含有少量的NaCl.某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3固體26.5g,加入69.3克水將其配制成溶液,再向其中加入一定量的稀鹽酸,使氣體完全放出,生成氣體質(zhì)量(縱坐標(biāo))與所加鹽酸的質(zhì)量如圖所示(注意:鹽酸不與NaCl反應(yīng),圖中的物質(zhì)質(zhì)量單位都是克):
計(jì)算:
(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的銅粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,則濾出的固體一定
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱取試劑,他將砝碼放在左盤,試劑放在了右盤.稱量時(shí),用到20克砝碼1個(gè),5克砝碼2個(gè),且游碼示數(shù)為2.5克,則他所稱取試劑質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是含有相同金屬元素的不同類別的化合物,其相互關(guān)系如圖:“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下可以生成另一種物質(zhì),“-”表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).已知:工業(yè)上通常將丙煅燒分解得到
甲,農(nóng)業(yè)上常用乙改良酸性土壤.
(1)甲的化學(xué)式
 
,其物質(zhì)類別為
 

(2)物質(zhì)M和丙反應(yīng)能生成一種可用于滅火的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)甲→乙的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求完成下列填空.
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 
;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是
 

(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型:
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
;
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面文字材料,回答問題.
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.
(1)現(xiàn)有以下儀器:①大試管②酒精燈③量筒④集氣瓶⑤水槽⑥導(dǎo)氣管⑦漏斗⑧天平⑨藥匙.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)用到的一組是
 
(填序號(hào))
(2)收集氨氣的方法是
 
;原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氮原子
 
;3個(gè)鎂離子
 
;氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(2)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問題:
①“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.②餐具上的油污用加了洗滌劑的水更容易洗掉,是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="6p0a4l1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③許多家庭廚房中的燃料已被天然氣代替,天然氣的主要成分為
 
.(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省有大量的鐵、鋁、銅礦產(chǎn)資源.
(1)鐵、鋁、銅三種金屬中,人來最早大規(guī)模冶煉和使用的金屬是銅,最晚的是鋁,原因是
 
(填序號(hào)).
A、三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B、三者的金屬活動(dòng)性,銅元素最弱,鋁元素最強(qiáng)
C、在自然界中,銅元素主要以單質(zhì)形式存在,鋁元素以化合物形式存在
(2)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:
金屬單質(zhì)
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))996127177.9
密度/(g?cm-38.922.707.147.8611.3
熔點(diǎn)/℃10836604191535328
硬度(以金剛石的硬度為10坐標(biāo)準(zhǔn))2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是
 

(3)赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是一種常見的鐵礦石,用赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式為
 
.生鐵與鋼的主要區(qū)別是含碳量不同,在古代,人們把高溫下燒紅的鐵反復(fù)捶打,最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,這就是“百煉成鋼”的來歷,那么在上述轉(zhuǎn)化過程中最關(guān)鍵的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:
 

(4)銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中,表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2(OH)2CO3],從其組成分析,銅綠是銅與空氣中的
 
(用化學(xué)式表示)物質(zhì)作用的結(jié)果.

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