下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量減小的是
A.碳酸鈣 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉
C
【解析】
試題分析:A、碳酸鈣在空氣中無(wú)明顯變化,那么質(zhì)量也無(wú)明顯變化;B、濃硫酸具有吸水性,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣,質(zhì)量增加;C、濃鹽酸中溶質(zhì)HCl具有強(qiáng)的揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減小,那么整個(gè)質(zhì)量減小;D、氫氧化鈉具有吸水性,且能與二氧化碳生成碳酸鈉,質(zhì)量都是增加的。
考點(diǎn):物質(zhì)的量的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.CuCl2→Cu B.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
C.CO2→CO D.BaSO4→Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加過(guò)量Al粉、過(guò)濾 |
C | KNO3固體(KOH) | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | NaCl固體(MgCl2) | H2O、NaOH溶液、鹽酸 | 溶解、加過(guò)量NaOH溶液、過(guò)濾、加過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列實(shí)驗(yàn)操作造成的后果是
點(diǎn)燃酒精燈 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一種固體粉末樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成.取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面沒(méi)有明顯變化.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法:
①該樣品的顏色為黑色;
②濾渣中一定有銅,不一定有鐵;
③向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成,且液體顏色不變;
④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;
⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵.
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g,(可能是鎂、鐵、鋅的一種)放入燒杯中,將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/克 | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質(zhì)量/克 | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結(jié)晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請(qǐng)完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬(二模)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
①同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以制取氧氣,同學(xué)們可以選擇下列 (11) (選填編號(hào))裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是 (12) ,因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣。
②同學(xué)們還想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
I.取用二氧化錳的儀器是 (13) (選填編號(hào))。
II.寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (14) 。
III.本實(shí)驗(yàn)中收集氧氣選用的裝置有 (15) (選填編號(hào))。
IV.實(shí)驗(yàn)2中雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (16) 。
V.實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 (17) g。
VI.相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明 (18) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“水是生命之源”,下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
B.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水污染
D.我市水資源豐富,不需要節(jié)約用水
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