【題目】下列有關除雜質所用的試劑和操作方法中,不正確的是
序號 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | 鹽酸 | 硫酸 | 適量的氯化鋇溶液 | 過濾 |
B | 氯化鈣 | 碳酸鈣 | 適量的稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結晶 |
C | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 洗氣 |
D | 硝酸鈉溶液 | 碳酸鈉 | 適量的氯化鈣溶液 | 過濾 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______;裝置A中發(fā)生反應的化學式表達式為_ ______,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_______。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從_______(填“b端”或“c端”)通入。
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【題目】研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假 設】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進行實驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______________。
【實驗記錄】
【結 論】該探究過程得出的結論是_____________。
【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們______________。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關假設和實驗方案)
【假 設】________________
【實驗方案】________________
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【題目】進行定量化學實驗時離不開數(shù)據(jù)的測定,下列實驗數(shù)據(jù)合理的是:①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用100mL量筒量取18mL某溶液;③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1g/cm3)
D.乙實驗中,若①所用的燒杯內壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
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【題目】火力發(fā)電廠常用大量的煤作燃料,煤燃燒時會產(chǎn)生SO2和 NO2氣體,排放到大氣中易形成
A.酸雨 B.白色污染 C.臭氧空洞 D.溫室效應
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【題目】掌握化學實驗的基本操作才能做好化學實驗;卮鹣旅嬗嘘P基本操作的問題。
(1)有下列玻璃儀器:①燒杯、②集氣瓶、③量筒、④試管,其中可以用于加熱的有_________(填序號);
(2)如圖檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,將導管口插入水中,用______________,若觀察到導管口有氣泡冒出,松開手后,導管口又出現(xiàn)一段水柱, 則該裝置的氣密性______(填“良好”或“不好”) 。
(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在瓶底加少量水的目的是: ________________。
(4)熄滅酒精燈時,不可用嘴吹滅,應用________蓋滅酒精燈。
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【題目】(8分)為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設計如下方案:
小華:采用圖1裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷);
小強:如圖2,選用實際容積為40 mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計。
請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式為 ;
(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為其原因可能是 、 。(寫2點)
(3)用小強設計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應開始時,注射器活塞向 (填“左”或“右”)移動,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動至_______mL處停止。
(4)圖2的設計操作與圖1比較,其優(yōu)點是_____________;
(5)若按小強的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如:____________。
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【題目】(9分)下圖是小華配制100g溶質質量分數(shù)為7.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
(2)指出圖②中的一處錯誤操作 。
(3)通過計算確定需要水的質量是 g,配制時應選擇 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(4)下列錯誤操作可能導致溶液溶質的質量分數(shù)小于7.5%的是____________(填序號)(2分)
A.②操作中食鹽與砝碼放置顛倒;
B.①操作中有固體灑落;
C.⑤操作中有水濺出;
D.讀取量筒內液體體積于視線過低;
E.裝瓶存放操作中溶液灑落。
(5)該同學在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左,則所配制的溶液的質量分數(shù) (填“偏大”“偏小”“不受影響”)(2分)
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