物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A．磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈

B．鎢的熔點高，被用來做燈泡里的燈絲

C． 氧氣能支持燃燒，可用作燃料

D．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆福建省泉州市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某無毒氣體密度約是空氣的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法有（ ）

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆上海市九年級上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為20毫升；倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為10毫升，則倒出的水的體積為

A．大于10毫升 B．等于10毫升 C．小于10毫升 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒的文字表達式為 。

（2）該實驗的實驗原理是

（3）①甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，此實驗還可推知反應后剩余氣體具有的一條物理性質(zhì)性質(zhì)是： ，一條化學性質(zhì)性質(zhì)是：

②乙同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水很少，沒有達到目的，可能原因是： 、 ；（寫出三條）

（4）能否用木炭來代替紅磷做實驗？ 原因是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化

A． 一定是物理變化

B． 可能是物理變化，也可能是化學變化

C． 一定是化學變化

D． 既不是物理變化，也不是化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是

A．給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l／3

B．實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時，則可以按任意量取用

C．實驗時，取用液體藥品的最少量為l～2mL．

D．實驗時，取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO（氧化銅）能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究：

【猜想】

Ⅰ、CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；

Ⅱ、CuO參與反應產(chǎn)生O2，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、CuO是反應的催化劑，反應前后 。

【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

實驗步驟3現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

，

帶火星的木條復燃。

溶液中有氣泡放出，

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立

（2）步驟1的目的是 ；

（3）步驟④需用到的實驗儀器有： ；

（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

月球上存在著一種豐富的新能源氦3 ，已知氦3的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( )

A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少．

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法不會造成水體污染的有 （填序號）。

A．工業(yè)廢水直接排放 B．生活污水直接排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理使用化肥、農(nóng)藥

（2）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是 ，利用其 性質(zhì)（填“物理”、“化學”）。

（3）含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水，可加入 區(qū)分，由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，所以生活中常用 的方法將硬水軟化；

（4）遠離陸地的海島可以利用“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填序號）；

A、分子數(shù)目 B、分子種類 C、分子間隔

②將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會 （填“變大”“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案