【題目】某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)測(cè)出,人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下圖所示
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸氣 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)請(qǐng)你判斷:X是_______(填名稱)。
(2)請(qǐng)你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_______(填化學(xué)式)。
(3)請(qǐng)你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需的氣體,它是_______(填名稱),檢驗(yàn)這種氣體的實(shí)驗(yàn)方法是______________________(簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的是_____。
(2)自制凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素;
(3)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____可檢驗(yàn)井水是否為硬水。
(4)下列節(jié)水措施正確的是_____。
A 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴
B 用淘米水澆花
C 用大量的水沖洗汽車
D 使用節(jié)水龍頭
(5)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)不便,日常生活中常用_____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(6)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的八大報(bào)告要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是()
A.全面關(guān);て髽I(yè)B.限制生產(chǎn)含磷洗滌劑
C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)D.對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳,最合理的方法是( 。
A. 把混合氣體通過(guò)澄清石灰水
B. 把混合氣體點(diǎn)燃
C. 把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
D. 把混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)梳理了以下知識(shí):①有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng);②洗滌劑用來(lái)洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀;③由同種元素組成的純凈物可能是單質(zhì);④最外層電子數(shù)為8的原子一定是稀有氣體原子;⑤二氧化碳和氧氣可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化;⑥有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)中一定有化合價(jià)的改變;⑦溶液一定是澄清透明的、均一穩(wěn)定的,但不一定是無(wú)色的;上面說(shuō)法正確的是( 。
A.①④⑤⑥⑦B.③④⑤⑥⑦C.①③④⑥⑦D.①④⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A.冰水混合物 稀有氣體B.清新的空氣 淡藍(lán)色的液態(tài)氧
C.水銀 二氧化碳D.澄清的石灰水 過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球上最普遍、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,人類的日常生活離不開(kāi)水。 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)支撐科技,化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)自然界的水常常遭到人為的污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“氮和磷”是指_____(填字母序號(hào));
A 原子 B 元素 C 離子 D 分子
(2)洪澇地區(qū)的災(zāi)民常用以下步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸 ,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)將上述步驟排序_____ (請(qǐng)用序號(hào)填空,下同),以上步驟中,能軟化河水的是_____;
(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應(yīng)2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學(xué)式為_____;
(4)2018年2月28日下午,“四川造”氫燃料電池客車在成都市郫都區(qū)開(kāi)跑,同時(shí)標(biāo)志位于郫都區(qū)工業(yè)港的西南地區(qū)的首個(gè)加氫站也正式運(yùn)營(yíng)。水通電可以獲得氫氣,電解一定量的水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式),當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為10mL時(shí),正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。
(1)搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是________;
(2)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是_______;
(3)既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是________;
(4)易與石灰水反應(yīng)的氣體氧化物是_______。
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