【題目】區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法錯誤的是（ ）

A．刻劃法區(qū)別有機玻璃和普通無色玻璃

B．燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線

C．用酚酞試液區(qū)別稀鹽酸和氯化鈉溶液

D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

【答案】C

【解析】A、刻劃有機玻璃會有劃痕，而刻劃普通無色玻璃沒有劃痕，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B、燃燒棉線無味，而燃燒羊毛線有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C、酚酞在鹽酸和氯化鈉溶液中均為無色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故C錯誤；

D、肥皂水在軟水中泡沫多，在硬水中泡沫少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖 2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖1方框中氯原子的相對原子質(zhì)量是______。

(2)鈉原子的最外層電子數(shù)為______。

(3)圖2橫線上的數(shù)字是_______。

(4)下列說法中，圖2不能直接獲得的信息是________________。

①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④ 中子數(shù)

(5)中國“神州七號”飛船載人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H6N2，請寫出2點意義：____________ 、______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游離氯≥0.3mg/L等

（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的___________（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）；化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指__________（填“元素”或“單質(zhì)”）。

（2）自來水中因含有較多的鈣離子和鎂離子________（寫出任一種離子的符號）被稱為硬水，可以加入肥皂水進行判斷，若產(chǎn)生的泡沫較__________（選填“多”或“少”）即為硬水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是___________。

（3）“生命吸管”（如下圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有絲網(wǎng)，注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到過濾和________的作用。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是__________（填字母編號）。

A．用漱口杯接水刷牙 B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

（5）如圖為水分解的微觀過程示意圖．

小明認真觀察該圖后認為水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是_______（填微粒名稱）小紅查閱資料了解到同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比。結(jié)合該圖小紅分析后認為在電解水的實驗中能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是凈化水的常見裝置。

(1)A圖所示的操作中有一處錯誤是：__________________________。

(2)B圖裝置可用于吸附水中的色素和異味，則裝置中可能用到的試劑是____________。

(3)C圖是制取蒸餾水的簡易裝置。若要檢驗所得水的硬度，可選用試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】引起酸雨的主要物質(zhì)是 ( )

A. 二氧化硫 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．電木插座破裂后可以熱修補

B．滌綸、羊毛、絲綢都屬于天然纖維

C．合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能

D．合成材料給人類帶來了更多的污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?/span>,回答下列有關(guān)問題:

(1))圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______________________________．

(2)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:

①點燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

你認為正確的實驗操作順序是______________ (填序號).

(3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止.

(4)對照圖Ⅱ?qū)嶒?/span>,你認為圖I實驗有何不足之處?(回答一點即可)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認為其中不合理的是（ ）

A．生產(chǎn)農(nóng)作物時，農(nóng)民按國家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥

B．大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒

C．城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后，作為化工原料

D．一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_________；

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為_______________________；

(3)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為_________；為能得到平穩(wěn)的氧氣流，且收集到純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

(4)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置為_________。

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同步練習(xí)冊答案