7．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　　）
A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
B．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、石塊是宏觀的物質(zhì)，將石塊研磨成粉狀，不能說明分子很小，故選項解釋錯誤．
B、分子總是在不斷的運動的，水降溫會結(jié)冰，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．
C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為毒品中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項解釋正確．
D、変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，分子的大小沒有變化，故選項解釋錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組用干燥劑---“堿灰石”（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）來干燥實驗室制取CO2，發(fā)現(xiàn)氣體體積明顯減少，猜想是干燥劑吸收了CO2，請你一起完成下面的實驗探究．
【提出猜想】
猜想Ⅰ、氧化鈣吸收CO2
猜想Ⅱ、氫氧化鈉吸收CO2
猜想Ⅲ、氧化鈣和氫氧化鈉都吸收CO2
【實驗探究】
 操作現(xiàn)象結(jié)論
一組將制取的CO2通過裝有氫氧化鈉的干燥管，一段時間后，取適量干燥管內(nèi)固體于試管中，加水溶解，冷卻再加入足量澄清石灰水． 
 

生成白色沉淀		氫氧化鈉吸收了CO2
二組將制取的CO2通過裝有氧化鈣的干燥管，一段時間后取適量干燥管內(nèi)固體于試管中，加入適量水后，有固體未溶解，倒去上層清液，向固體中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡 


氧化鈣吸收CO2 

猜想Ⅲ成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　　）
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氮氣與二氧化碳點燃的木條
B氧化鈣與硝酸銨加水，測量溶液溫度的變化
C濃鹽酸與濃硫酸看顏色
D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．白菜中含有微量元素鉬，這種元素可以防止致癌物質(zhì)的吸收和堆積，有望起到抗癌的作用，如圖是元素周期表中關(guān)于鉬元素的信息，下列關(guān)于鉬元素的說法錯誤的是（　�。�
A．鉬的原子序數(shù)是42B．鉬屬于金屬元素
C．鉬元素的符合是MoD．鉬的相對原子質(zhì)量是95.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．水是生命之源，同時我們每天也需要食鹽．
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子（寫名稱）．
②可以通過電解水或氫氣在氧氣中燃燒的實驗證明水是由氫、氧元素組成的．
③自然界中的“水”屬于D
A．純凈物     B．氧化物   C．化合物   D．混合物
④“水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷．
請回答：
A實驗中加水的目的是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．
B實驗中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉．取樣加水溶解，在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾，所得濾液中加入過量的稀鹽酸，最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有HCl（填化學(xué)式），采取蒸發(fā)結(jié)晶的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．屬于酸性氧化物的是（　�。�
A．H2CO3B．P2O5C．O2D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為驗證Fe、H、Cu、Ag 的活動性，下述實驗中可以不必進行的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A碳酸鋇粉末、氯化銨加水，觀察是否溶解
B棉纖維、羊毛纖維點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液滴加酚酞，觀察溶液是否變紅
D鋁與硬鋁（鋁的合金）相互刻畫，觀察是否有劃痕
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一密閉容器中，有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82025
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813
對該反應(yīng)，下列說法中正確的是（　　）
A．Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為5：4B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為6gD．參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比是2：5

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