某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗。

①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液   ③稀鹽酸   ④硝酸鉀溶液

(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生，某同學選擇了①和③。你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是____________。

(2)選擇__________(填序號)兩種物質(zhì)進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生，其化學方程式為________________________。

(3)下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是______(填序號)。

A.鋅與稀硫酸反應       B.天然氣燃燒      C.石灰石與稀鹽酸反應      D.過氧化氫分解


(1)酚酞溶液(或指示劑或石蕊溶液等)  (2)①②CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4  (3)C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下面是一段廣告詞“吃×××等于同時吃鈣片、維生素片、補鋅的、補鐵的、補硒的，花一樣錢補五樣”，下列說法正確的是(　　)

A.常吃該產(chǎn)品能預防“大脖子病”

B.青少年成長發(fā)育快，應多吃此類保健品

C.該產(chǎn)品是高級補品，能治療各種疾病

D.適量服用該產(chǎn)品能預防骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答：

（1）C的化學式為　　　　         　　；D的化學式為　　                 　　　。

（2）A中金屬元素的化合價是　 　  　          　。

（3）反應①的化學方程式為　　　　　　　　　　　　；該反應的基本類型是　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖實驗操作中：

(1).正確的操作是        （填字母）。

A往試管里送入固體粉末   B往試管里滴加液體

(2).指出不正確的實驗操作及可能造成的后果。                                    。

(3).請結(jié)合上面的錯誤示例，探究在平時實驗中，因操作不正確可能造成的后果（任舉兩例）。

①                                                                         ；

②                                                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的名稱和俗名對應正確的是(  )

A.碳酸鈣——純堿                B.氯化鈉——食鹽

C.碳酸鈉——小蘇打              D.氧化鈣——熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：


過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進入水體惡化水質(zhì)，導致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于(  )

A.氮肥           B.磷肥           C.鉀肥         D.復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復合肥料的是(  )

A.H2O        B.(NH4)2SO4       C.KH2PO4         D.Ca(NO3)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應條件未標出），請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到______的現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨。

（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質(zhì)，其化學式分別為______、______。請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式：_____________________、__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫氧化鈉與氫氧化鈣是兩種最常見的堿，下列有關(guān)它們的說法中正確的

是(　　)

A.它們的溶液都能使酚酞試液變紅色

B.都能用作某些氣體的干燥劑

C.它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體

D.都能用作建筑材料

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同步練習冊答案