【題目】(1)為了減少霧霾、大氣中有害氣體含量, 研究機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中 CO、 NOx及 CxHy)的排放意義重大。機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染物的含量與“空/燃比” (空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖:
①利用氨氣可將汽車(chē)尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì)。請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4xNH3+6NOx====(2x +3)N2+________。
②隨“空/燃比”增大,CO和CxHy的 含量減少的原因是___________________________。
(2)有一固體物質(zhì)可能含有碳酸鉀、氧化銅、氯化鈉、氯化鐵中的一種或幾種。現(xiàn)需要對(duì)此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測(cè)。甲同學(xué)向固體中加入足量的水,形成無(wú)色溶液A;取少量溶液A于試管中,加入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色
①這一固體中可能有的物質(zhì)是________________ (寫(xiě)化學(xué)式)。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,取少量A溶液,依次用到的試劑是__________。(寫(xiě)化學(xué)式)
【答案】6XH2O 氧氣含量增大,燃油氣充分燃燒 NaCl HNO3[或Ca(NO3)2]、AgNO3
【解析】
(1)①化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含有(4x+6)個(gè)氮原子、12x個(gè)氫原子、6x個(gè)氧原子;生成物中含有(4x+6)個(gè)氮原子、所以還少12x個(gè)氫原子、6x個(gè)氧原子,所以后面是6x個(gè)H2O分子;
②空/燃比(空氣與燃油氣的體積比)增大,氧氣含量增大,燃油氣燃燒更充分,機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染物的含量降低;
(2)①氯化鐵溶液呈黃色,氧化銅是不溶于水的黑色固體。向固體中加入足量的水,形成無(wú)色溶液A,說(shuō)明固體中不存在氯化鐵和氧化銅;碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鈉溶液呈中性,取少量溶液A于試管中,加入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液一定存在碳酸鉀,可能存在氯化鈉。這一固體中可能有的物質(zhì)是NaCl;
②根據(jù)①分析可知,溶液中一定存在碳酸鉀,可能存在氯化鈉,氯化鈉的檢驗(yàn)是用硝酸銀,由于硝酸銀與碳酸鉀能反應(yīng)生成碳酸銀的沉淀,碳酸鉀對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)存在干擾,所以在檢驗(yàn)時(shí),可用過(guò)量的稀硝酸或硝酸鈣除去碳酸鉀,再用硝酸銀檢驗(yàn)氯化鈉。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,取少量A溶液,依次用到的試劑是HNO3[或Ca(NO3)2]、AgNO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的差異性,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。
(1)用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。為準(zhǔn)確量取濃硫酸的體積,還應(yīng)查閱的數(shù)據(jù)是___。
(2)取兩塊表面積相同的鋅片和鐵片的原因是___。鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)取等質(zhì)量鋅片、鐵片置于多孔隔板上,與5%稀硫酸液面不接觸(如圖),同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)活塞滴入足量5%稀硫酸,中間U形管內(nèi)反應(yīng)初期觀察到的現(xiàn)象是__,__;反應(yīng)結(jié)束時(shí),觀察到的現(xiàn)象是__。
(4)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是①___②___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要配制100g10%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答:
(1)經(jīng)計(jì)算,需要___g氯化鈉固體。稱(chēng)量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤(pán)天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的___(填字母)。
(2)下列儀器中,量取水時(shí)需要用到d和___(填字母),溶解時(shí)需要用到a和___(填字母)。
a.燒杯 b.10mL量筒 c.100mL量筒 d.滴管 e.玻璃棒 f.藥匙 g.蒸發(fā)皿
(3)取上述溶液10g配制成5%的NaCl溶液,則加水的質(zhì)量應(yīng)___10g(填:大于、小于或等于)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與探究與
(提出問(wèn)題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色.
(猜想與假設(shè))
產(chǎn) 物 猜 想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
你認(rèn)為以上_____同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,理由是_____;
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:
①A、B裝置的順序____(填“能”或“不能”)顛倒,理由是_______。
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷________同學(xué)猜想成立.
③請(qǐng)寫(xiě)出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式: ______。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列探究活動(dòng)的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 圖一木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,氧氣的濃度是影響燃燒劇烈程度的因素
B. 圖二A試管中固體幾乎不溶,B試管中固體可溶,溶劑的種類(lèi)是影響物質(zhì)溶解性的因素;又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn),溶質(zhì)種類(lèi)也是影響物質(zhì)溶解性的因素
C. 圖三分別振蕩二個(gè)軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)?/span> C>B>A
D. 圖三對(duì)比A瓶與C瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下 列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 60℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于60g
B. 40℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D. 60℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至40℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。
(4)D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(溫馨提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是易溶物質(zhì),氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。
(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有______(填化學(xué)式);猜想3:含有CO和CO2。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了知下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;
②E裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。
(1)B裝置的作用是______;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施______(任寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氨堿法制純堿,制取過(guò)程如下:
(1)上圖中①是_____。
(2)上述制取過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式)為_____。
(3)制取過(guò)程中先向飽和食鹽水中通入較多的氨氣,再通入足量的二氧化碳,其原因是:_____。
(4)但工業(yè)上不能用氨堿法制取碳酸鉀,只是因?yàn)樵谌芤褐?/span>_____。
A KHCO3溶解度較大
B KHCO3溶解度較小
C K2CO3溶解度較大
D K2CO3溶解度較小
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