在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:

(1)若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為______.
(2)若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)F是氮?dú)鈺r其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),其方程式?O2+4NH36H2O+2N2,則水與氮?dú)獾馁|(zhì)量比=(6×18):(4×14)=27:14;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知F一定是氮的氧化物,因AB的分子個數(shù)比5:4,進(jìn)而寫出方程式是5O2+4NH36H2O+4NO;
故答案為:(1)27:14;(2)5O2+4NH36H2O+4NO.
分析:(1)F是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體-氮?dú)鈺r其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),可書寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,并對生成物的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計算;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知F一定是氮的氧化物,用AB的分子個數(shù)比可確定其化學(xué)式,進(jìn)而寫出方程式.
點(diǎn)評:本題以反應(yīng)示意圖為載體,考查化學(xué)方程式的書寫及計算,分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子并書寫出化學(xué)式連接成化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A是一種重要的化工原料,主要由石油煉制得到.在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.請回答下列問題:
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(1)1個C分子中含
 
個原子.
(2)D物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)4種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
(填圖中字母).
(4)下列說法正確的是
 

A.反應(yīng)前后,分子種類沒有發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.A物質(zhì)中一定含碳、氫元素,可能含氧元素
D.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
(5)物質(zhì)完全反應(yīng)時,可生成22gC物質(zhì)和9gD物質(zhì).則:若A的相對原子質(zhì)量為28,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).圖中三種小球分別代表氫原子、氧原子和氮原子.
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
①從微觀角度看,B中每個分子由
4
4
個原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母序號,下同),表示單質(zhì)的是
A
A

(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:
若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則F的化學(xué)式為
N2
N2
,該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為
27:14
27:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是一種常見的單質(zhì).在一定條件下,A和B可轉(zhuǎn)化成C和D,C是還能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為中國人主要食物的成分E;在人體內(nèi),C和D也可轉(zhuǎn)化成A和B,并為人體提供機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量.根據(jù)以上信息回答下面問題:
(1)E物質(zhì)的名稱是
淀粉
淀粉
,遇碘能呈現(xiàn)
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)A、B、C的化學(xué)式為:A
CO2(H2O)
CO2(H2O)
B
H2O(CO2
H2O(CO2
C
C6H12O6
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
CE
CE

(4)A+B-C+D的化學(xué)方程式為:
6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A是一種重要的化工原料,主要由石油煉制得到.在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)1個C分子中含
 
個原子.
(2)D物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)4種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
(填圖中字母).
(4)下列說法正確的是
 

A.反應(yīng)前后,分子種類沒有發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.A物質(zhì)中一定含碳、氫元素,可能含氧元素
D.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用化學(xué)用語填空.
①2個硅原子
 
;    
精英家教網(wǎng)的微粒符號
 
;
③地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:
①從微觀角度看,B圖表示:
 
.(填化學(xué)符號)
②從寵觀角度看,圖中表示混合物的是
 
.(填字母符號)
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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