馬航MH370失聯(lián),牽動著億萬中國人的心,中國積極組織搜尋。下列做法涉及化學(xué)變化的是( )
A.為了拍照 衛(wèi)星變軌 B.為了尋找黑匣子使用拖曳聲納
C.為了定位使用北斗系統(tǒng) D.為了檢驗海上碎片進行化驗分析
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有鐵、鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生反應(yīng)的組數(shù)有____組,其中是復(fù)分解反應(yīng)的有____ 組,寫出有固體生成的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標記技術(shù),這項發(fā)明為細胞生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展帶來一場革命,對我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(-COOH,具有酸的性質(zhì))。該分子具有的性質(zhì)是( )
A.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鉀反應(yīng)
B.只能與氫氧化鉀反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)
C.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鉀反應(yīng)
D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鉀反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗測得某化肥硫酸銨樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為20%,則該化肥中可能混入的一種氮肥是( )。
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
擬用實驗方法除去下列(1)~(4)中各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),限從A~D提供的試劑及操作方法中進行選擇,并將其序號填在相應(yīng)的短線上。
A.加適量的稀鹽酸,攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.加適量的稀鹽酸,攪拌、過濾、洗滌、沉淀
C.加適量的水,溶解、過濾、洗滌、沉淀
D.加適量的水,溶解、過濾、蒸發(fā)、沉淀
(1)碳酸鈣中混有少量雜質(zhì)碳酸鈉_______________;
(2)銅粉中混有少量雜質(zhì)鋅粉_____________;
(3)氯化鈉中混有少量雜質(zhì)碳酸鈉_______________;
(4)氯化鉀中混有少量雜質(zhì)二氧化錳_____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是( )
A.該元素的相對原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是 ( )
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求:(1)m g混合物中,氧化銅的質(zhì)量是 克;(2)當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應(yīng),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是
A.制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
C.用量筒量取10mL液體時,先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼
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