小明要用托盤天平稱量5.2g藥品，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，應(yīng)采取的措施是( )

A. 將游碼向左移 B. 添加藥品

C. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 減少砝碼

B 【解析】A、將游碼向左移，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；B、天平向右偏，也就是說藥品的質(zhì)量偏小，這時應(yīng)該添加藥品來調(diào)節(jié)天平，正確； C、向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；D、減少砝碼，使得要稱量的質(zhì)量發(fā)生改變，錯誤；故選：B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西賀州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定質(zhì)量的硫鐵礦(主要成分是FeS2)，高溫?zé)l(fā)生如下反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))：4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3，生成的SO2經(jīng)過一系列反應(yīng)全部變成H2SO4，把生成的H2SO4稀釋后加入足量BaCl2溶液完全反應(yīng)生成4.66t的沉淀，則硫鐵礦中FeS2的質(zhì)量為

A. 1.2t B. 2.28t C. 1.28t D. 2.4t

A 【解析】 根據(jù)硫元素守恒，以及生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量進(jìn)行計算。 【解析】 設(shè)參加硫鐵礦中FeS2的質(zhì)量為x，由題意得： FeS2——2S——2BaSO4 120 466 x 4.66t x=1.2t。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型：單選題

下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是(　　)

A. 鐵在氧氣中燃燒時火花四濺

B. 鐵在1 535 ℃時變?yōu)殍F水

C. 鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出

D. 鐵投入硫酸銅溶液有銅析出

B 【解析】 A、鐵在氧氣中燃燒時火花四濺，有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，必須經(jīng)過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；B、鐵在1535℃時變?yōu)殍F水，描述的是熔點，屬于鐵的物理性質(zhì)，正確；C、鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出，生成氯化亞鐵和氫氣，必須經(jīng)過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；D、鐵投入硫酸銅溶液有銅析出，必須經(jīng)過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

丙烷（化學(xué)式C3H8）是液化石油氣的主要成分，取一定量的丙烷在一盛有氧氣的密閉容器中燃燒，生成7.2克的水，以及CO 和CO2若干，則生成的CO 和CO2的混合氣體質(zhì)量可能是

A．8.2克 B．12.4克 C．16.6克 D．20克

B 【解析】 試題反應(yīng)前氫元素的質(zhì)量即丙烷中氫元素的質(zhì)量等于反應(yīng)后水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g×（2÷18×100%）=0.8 g；丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為36:8，所以碳元素的質(zhì)量為3.6g；如果全都是一氧化碳存在，則一氧化碳的質(zhì)量為3.6g÷（12÷28×100%）=8.4g，如果全都是二氧化碳存在，則二氧化碳的質(zhì)量為3.6g÷（12÷44×100%）=13.2g，生成的CO 和...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

M元素原子的核電荷數(shù)為a，它的陽離子Mn+與N元素的陰離子Nm﹣核外電子排布相同，則N元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（　�。�

A. m+n+a B. m+n﹣a C. a﹣n﹣m D. a+m﹣n

C 【解析】 原子失去電子變成陽離子，得到電子變成陰離子，所以原子的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，陽離子的核外電子數(shù)=核電荷數(shù)-所帶電荷數(shù)，陰離子的核外電子數(shù)=核電荷數(shù)+所帶電荷數(shù)。設(shè)N元素的核電荷數(shù)（即原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）為x，則陽離子Mn+的核外電子數(shù)=a-n，陰離子Nm﹣的核外電子數(shù)=x+m，根據(jù)Mn+與Nm﹣的核外電子排布相同可知，兩種離子的核外電子數(shù)是相同的，即a-n= x+m，得x= ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)鎂跟氧氣反應(yīng)：_________________________________________；

(2)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：_____________________________；　

(3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；

(4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；

(5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。

2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2↑15343114724 【解析】 本題考查了化學(xué)方程式的書寫和配平。 （1）鎂在氧氣中的燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO； （2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑； （3）把C3H8的化學(xué)計量數(shù)定為1，則CO2、H2O、O2前面的化學(xué)計量數(shù)依...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)總質(zhì)量（m）與時間（t）的變化關(guān)系是（　　）

A. B. C. D.

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變。 A、該圖像表示隨反應(yīng)時間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實不相符，錯誤；B、該圖像表示隨反應(yīng)時間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列物質(zhì)回答問題（用字母填空）：

A．鈦合金 B．鹽酸 C．氫氧化鈉 D．活性炭

（1）爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是_____；

（2）_____與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨；

（3）_____是胃液中的主要成分，可以幫助消化；

（4）制糖工業(yè)中利用_____來脫色以制白糖。

CABD 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可。 （1）氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉； （2）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨； （3）鹽酸是胃液中的主要成分，可以幫助消化； （4）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于制糖工業(yè)中脫色以制白糖。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：實驗題

以下是小馬同學(xué)在實驗室制取并收集CO2氣體的主要操作過程示意圖．

（1）圖中所示儀器的名稱：a________ ，b________

（2）小馬的操作有兩處明顯錯誤，它們分別是　 ________ ________ （填序號即可）

（3）僅用上述儀器（藥品另選）也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，實驗室制取該常見氣體的化學(xué)方程式為________ ，若采用排水法收集該氣體，除上述儀器外，還需增加________ （填一種儀器名稱）

燒杯；集氣瓶Ⅱ；Ⅳ2H2O22H2O+O2↑；水槽 【解析】 ⑴a燒杯；b集氣瓶； ⑵Ⅱ瓶塞應(yīng)該口向上放置，否則會污染藥品；Ⅳ氣體驗滿時，燃著的小木條應(yīng)該放在瓶口處，而不能伸入瓶中； ⑶固液不加熱型制取和收集應(yīng)該還有氧氣，氧氣的實驗室制法中過氧化氫的分解符合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；排水法收集氧氣，需要用到水槽，導(dǎo)管，集氣瓶，玻璃片；

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同步練習(xí)冊答案