7．將24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱，直到不再產(chǎn)生氣體為止，冷卻后，稱量剩余固體質(zhì)量為16.9g，則剩余固體中含KCl和MnO2（填化學(xué)式）質(zhì)量分別為14.9g和2g；生成的氧氣質(zhì)量為9.6g．

分析 此題是對質(zhì)量守恒定律相關(guān)應(yīng)用的考查，由氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)可知，反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該等于氯化鉀和氧氣的質(zhì)量之和，據(jù)此并依據(jù)催化加的特點(diǎn)分析解答即可．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：氧氣的質(zhì)量=24.5g+2g-16.9g=9.6g；二氧化錳的質(zhì)量仍為2g，因?yàn)槎趸i是催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，二氧化錳起催化作用；設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
           149   96
           x     9.6g
$\frac{149}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g；
14.9g+2g=16.9g，
故剩余固體中含氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別為14.9g和2g；
故答案為：KCl；MnO2；14.9g；2g；9.6g．

點(diǎn)評(píng) 此題是對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用考查，解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)催化劑的意義以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是保證瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有不支持燃燒，難溶于水．（答兩點(diǎn)）
（3）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是裝置漏氣，沒有等到氣體溫度降到室溫就打開止水夾．（答兩點(diǎn)）
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能理由是因?yàn)橛袣怏w生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD．

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．圖中，甲是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，乙是最常見的溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．甲的化學(xué)式為CH4；②和③的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；丙的一種用途是滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、金．
（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．寫出防止鐵生銹的一種方法：在鐵制品表面鍍一層其他金屬等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．配平下列化學(xué)方程式：
（1）4FeS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4SO2  
（2）2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
（3）1Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O   
（4）1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．石油是混合物（填“混合物”或“純凈物”），主要含有碳、氫兩種元素，石油煉制是物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氮分子2N2；
（2）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+；
（3）氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．鑒別H2、O2、CO2三種無色氣體的最簡便方法是（　�。�
A．分別測定密度或溶解性
B．分別加入澄清石灰水
C．將氣體分別通過灼熱的氧化銅
D．用燃著的木條檢驗(yàn)分別放在集氣瓶中

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