食品塑化劑事件引起社會(huì)高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二酯”，化學(xué)式為C24H38O4，它是一種無(wú)色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用�？墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長(zhǎng)期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害，大量攝入還可能致癌。

請(qǐng)分析上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是______________（填序號(hào)）。

①該物質(zhì)是化合物                    ②該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子

③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成    ④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19

（2）下列做法，可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是_____________。

①少喝各種飲料，日常飲水以白開(kāi)水為主

    ②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活

    ③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物

 ④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制，嚴(yán)懲黑心業(yè)者


（1）①③；（2）①③④


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后進(jìn)行計(jì)算：

（1）（C6H11O7）2Ca的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

（2）（C6H11O7）2Ca中氫、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（3）若每片鈣片的質(zhì)量為2g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（需要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同）

（4）按照說(shuō)明書(shū)的用量，每天可補(bǔ)充多少克鈣元素？（精確到0.01）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

40

44

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

22

待測(cè)

56

10

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．

甲、丙變化的質(zhì)量比為9：8

　

C．

乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D．

反應(yīng)后的質(zhì)量為0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（     ）

A．活性炭作凈水劑               B. 鋁做導(dǎo)線

C．氫氣填充氣球                 D. 氮?dú)庾鍪称钒b袋內(nèi)的填充氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒；③急速的燃燒一定會(huì)爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其中正確的是（      ）

A．①④⑥       B．③④⑤⑥       C．①②③      D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源�！案吣軞狻笔墙瓴派鲜械囊环N新燃料。其化學(xué)式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、氣化快、且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點(diǎn)。但由于價(jià)格比較貴，一般在大飯店中才使用，家庭燃料中還未推廣。

（1）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9︰2，試推算該化合物的化學(xué)式為               ；

（2）試計(jì)算多少克“高能氣”中含碳元素3.6克？（寫(xiě)出計(jì)算步驟）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在食用鹽多為加碘鹽．碘是人體必需的微量元素，缺少或過(guò)量都會(huì)引起甲狀腺腫大．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

碘原子核外有53個(gè)電子

B．

相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

　

C．

原子核內(nèi)中子數(shù)為53

D．

碘元素屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①　　 ②　　．

（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和　　（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制氧氣，并選C作為氧氣的發(fā)生裝置．小紅的反應(yīng)原理和小李相比優(yōu)點(diǎn)有：　　、　操作簡(jiǎn)單　（寫(xiě)出兩點(diǎn)）．

（3）以上7個(gè)裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填寫(xiě)在下列橫線上：①　　；②　　．

（4）請(qǐng)你寫(xiě)出小李制取氧氣的文字表達(dá)式：　　，該反應(yīng)類型屬于　　反應(yīng)．若用F裝置收集，等到氣泡　　時(shí)再收集．

（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取O2，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)　　．

（6）二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下制取二氧化碳，則發(fā)生裝置選　　（可以多選），若用G裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從導(dǎo)管口　　通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案