【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是

A．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 B．放出大量的熱

C．生成了氧化鎂 D．固體質(zhì)量增加了

【答案】C

【解析】

試題分析：判斷一個(gè)變化是否是化學(xué)變化是看是否有新物質(zhì)生成。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程不屬于緩慢氧化的是

A．食物腐爛 B．光合作用 C．呼吸作用 D．鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A．液氧 B．過(guò)氧化氫 C．水 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是

A．空氣污染物：NO2、SO2、PM2.5

B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體

C．酸：H2SO4、HNO3、H2CO3

D．堿：熟石灰、燒堿、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并使用排水法收集，下列操作正確的是

A．收集完畢時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

B．先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品

C．見(jiàn)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，就立即收集防止生成的氣體跑掉

D．收集滿氧氣的集氣瓶，應(yīng)正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)

D．化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，與是否有氧氣參加無(wú)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸人集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是

A．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水

B．導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣

C．收集滿后蓋上毛玻璃片后拿出水面

D．收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A．木灰 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē)，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案