人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.請將氮?dú)狻⒁谎趸肌⒀趸V、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組,并寫出分類依據(jù).
第一組:______,分類依據(jù):______.
第二組:______,分類依據(jù):______.
第一組氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,因此氧化物有:一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳;都屬于氧化物;
第二組由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),單質(zhì)有:氮?dú)、鋅、硫;都屬于單質(zhì).
故答案為:一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳;都屬于氧化物;氮?dú)狻\、硫;都屬于單質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下表信息所得的四個(gè)結(jié)論中,不正確的是
A.X是H2 B.Y可能是氯元素由
C.Z組成供給呼吸的單質(zhì)是氧氣 D.W一定是碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2010年5月20日,一個(gè)有華人參與的研究團(tuán)隊(duì)宣布:世界首例人造生命——“辛西婭(Synthia)”誕生?茖W(xué)家將一種細(xì)菌的DNA分子解碼,并復(fù)制、改進(jìn),形成完全人工合成的新DNA分子,再將人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中,形成一種全新的生命。下列對該事件的認(rèn)識的是(   )
A.人們可以合成新的DNA分子,說明化學(xué)變化中分子可分
B.人造生命不同于原有生命,說明不同的DNA分子性質(zhì)不同
C.化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合,可以使我們的生活更加美好
D.人類的能力可以“操縱”自然,可以任意設(shè)計(jì)、制造生命

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳的單質(zhì)有______、______、______、______;其中天然存在最硬的物質(zhì)的是______,能導(dǎo)電的是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣;(2)空氣;(3)氧化鋁;(4)高錳酸鉀;其中:屬于混合物的有(填序號,下同)______;屬于單質(zhì)的是______,屬于氧化物的是______.屬于含氧化合物,但不是氧化物的是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質(zhì)分成三組,請根據(jù)標(biāo)示填寫下列空格.
第一組:H2、Al,分類依據(jù)是______.
第二組:______,分類依據(jù)是都屬于氧化物.
第三組:______,分類依據(jù)是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中的氧氣在閃電的作用下,部分可轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3),下列關(guān)于這個(gè)變化的說法不正確的是( 。
A.臭氧與氧氣雖由同種元素組成的但屬于不同的物質(zhì)
B.臭氧與氧氣都屬于單質(zhì)
C.氧氣變?yōu)槌粞跏俏锢碜兓?/td>
D.氧氣變?yōu)槌粞跏腔瘜W(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是表示氣體粒子的示意圖,每個(gè)選項(xiàng)中的“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.
貴州茅臺(tái)
B.
海晶碘鹽
C.
山西陳醋
D.
致冷劑干冰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案