【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A.液氧常用來作火箭發(fā)動機助燃劑B.用氫氧化鋁治療胃酸過多
C.用金屬銅制導(dǎo)線D.用氮氣作食品保護(hù)氣
【答案】C
【解析】
A、氧氣用于火箭發(fā)動機的助燃劑,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
B、氫氧化鋁治療胃酸過多是利用氫氧化鋁的堿性,能與胃酸鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),是化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
C、金屬銅制導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用了其物理性質(zhì),故選項正確;
D、氮氣用于食品包裝袋中的保護(hù)氣,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。
故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長沙近幾年的秋冬季節(jié)都會有比較嚴(yán)重的霧霾天氣,下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( )
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 ④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
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【題目】海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實驗,如下圖所示,下列說法不正確的是
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2
C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理
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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( 。
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,不需要的步驟是
A.計算
B.稱量
C.溶解
D.蒸發(fā)
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