4．A～D都是初中科學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系．若A在常溫下是一種無色液體，B轉(zhuǎn)化為D發(fā)生的是化合反應(yīng)，則符合上述要求的D可能是（　�。�
A．SO3B．Fe（OH）3C．MgOD．CuO

分析 根據(jù)題意，若A在常溫下是一種無色液體，B轉(zhuǎn)化為D發(fā)生的是化合反應(yīng)，結(jié)合水在常溫下是一種無色液體，分解生成氫氣和氧氣，鎂或銅等能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂和氧化銅等，氫氣具有還原性，能與氧化鎂或氧化銅等反應(yīng)生成水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：若A在常溫下是一種無色液體，B轉(zhuǎn)化為D發(fā)生的是化合反應(yīng)，結(jié)合水在常溫下是一種無色液體，分解生成氫氣和氧氣，鎂或銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂和氧化銅，氫氣具有還原性，能與氧化鎂或氧化銅等反應(yīng)生成水，則A為水，B為氧氣，D為氧化鎂或氧化銅等．
故選：CD．

點評 本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)符號或化學(xué)式表示：
（1）4個氫分子4H2
（2）碳酸鈉Na2CO3
（3）高錳酸鉀中錳元素顯+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
（4）2個硝酸根離子2NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．水在直流電的作用下可以分解，氫氣在負(fù)極產(chǎn)生，氧氣在正極產(chǎn)生，前者與后者的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗裝置如圖．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
（1）觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，放熱
（2）待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開觀察到的現(xiàn)象產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，水約占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$．
（3）實驗完畢，如果進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果
的原因可能是紅磷的量不足，裝置漏氣．（答兩條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．氫氧化鈣 生石灰  Ca（OH）2B．氫氧化鈉  純堿   NaOH
C．碳酸鈣  熟石灰   CaCO3D．乙酸  醋酸  CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有三種溶液：Ⅰ-FeCl2、Ⅱ-CuSO4、Ⅲ-Ca（NO3）2，擬用甲（銀質(zhì)容器）；乙（鐵質(zhì)容器）；丙（鋅質(zhì)容器）分別盛裝三種溶液，則下列組合中最合適的是（　　）
組合編號甲乙丙
AⅡⅠⅢ
BⅠⅢⅡ
CⅢⅡⅠ
DⅡⅢⅠ
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向玻璃片“哈氣”，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．氮氣C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象正確的是（　�。�
A．
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B．
在一定條件下，氧氣的溶解度隨溫度的變化
C．
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
D．
該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀HCl中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是②
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是只能證明Al、Cr比銅活潑，無法比較鉻和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu或Al2（SO4）3溶液、Cr、CuSO4溶液．
【歸納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱  ②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱．

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同步練習(xí)冊答案