右圖表示某些物質間轉化關系。其中A、E、G為固體，且A、G均為

單質，E為紅棕色固體，G為常見金屬； C、F、D、H為無色氣體，其中C、F是

由相同元素組成的無色氣體，且C有毒； B為常見的無色液體，I為有機物。請回

答下列問題：

（1）E的化學式是   ▲    ；

（2）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為        ▲         ；

（3）反應②在工業(yè)上常被稱為         ▲        反應原理；

（4）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是    ▲   （寫一點即可）；

（5）反應①的化學方程式：     ▲    。若將C、D兩氣體按1:1的分子數(shù)之比進行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式  ▲  。

 

【答案】

（1）Fe 2O3    （2）光合作用   （3）高爐煉鐵或煉鐵

（4）涂油（或刷漆等其它合理答案）

（5）C + H2O CO + H2     CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6（其它合理答案均給分，元素順序不限）

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖表示某些物質間轉化關系．其中A、E、G為固體，且A、G均為單質，E為紅棕色固體，G為常見金屬；C、F、D、H為無色氣體，其中C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；B為常見的無色液體，I為有機物．請回
答下列問題：
（1）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
；
（2）反應②常被稱為
 
反應原理；
（3）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）；
（4）通過反應③可以說明
 
（填字母）；
A．水是由氫元素和氧元素組成     B．電能可以轉化為化學能
（5）反應①的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖表示某些物質間轉化關系．其中A，E、G為固體，且A，G均為單質，E為紅棕色固體，G為常見金屬；C，F(xiàn)、D、H為無色氣體，其中C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；B為常見的無色液體，I為有機物．請回答下列問題：
（1）E的化學式是
 
；
（2）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
；
（3）反應②在工業(yè)上常被稱為
 
反應原理；
（4）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應④的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）；
（5）反應①的化學方程式：
 
．若將C、D兩氣體按1：1的分子數(shù)之比進行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質的作用是
 
；
（2）反應③、④的化學方程式為：
③
 
；
④
 
．
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．精英家教網(wǎng)
請回答下列問題：
（1）反應①中A物質的作用是
 
；有機物的化學式是
 
；
（2）反應③、④的化學方程式：
③
 
；④
 
；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）．A為黑色粉末，且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；F為能導致“溫室效應”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質；D和H為無色氣體、E為黑色固體．
請回答下列問題：寫出有關物質的化學式：B
H2O2
H2O2
、C
H2O
H2O
、D
O2
O2
、E
H2
H2
F
CO2
CO2
、G
H2CO3
H2CO3
．反應①中A物質的作用是
催化
催化
；操作X的名稱是
過濾
過濾
．

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