硝酸銨(NH4NO3)受撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解,可用作炸藥,又因其含氮量比較高,也用作化學(xué)肥料.試計(jì)算:
(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比.          
(3)多少克硫酸銨[(NH42SO4]質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等.
(2)100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量.
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3可知,其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個(gè)數(shù)):(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)):(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù));
(2)根據(jù)“100g×硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算即可;
(3)根據(jù)“100g×硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算即可.
解答:解:(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3可知,其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比═(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;
(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)×物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可得100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為:
100g×
14×2
80
×100%=35g;
(3)設(shè)質(zhì)量為x的硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng),可得
14×2
132
×100%=100g×
14×2
80
×100% x=165g
故答案為:(1)氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比:7:1:12;
(2)100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為35g;
(3)165g硫酸銨[(NH42SO4]質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等.
點(diǎn)評:將質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算與生活實(shí)際相聯(lián)系;計(jì)算時(shí)要理清各個(gè)量之間的關(guān)系,再結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合氣體10g,點(diǎn)燃后生成水,并剩余1g氫氣,則原混合氣體中,氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為( 。
A、2g氫氣和8g氧氣
B、1g氫氣和9g氧氣
C、5g氫氣和5g氧氣
D、4g氫氣和6g氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),有如圖關(guān)系(反應(yīng)條件省略),己知:A、D為白色固體B、E為無色液體,C、F為無色氣體,反應(yīng)①、②加入黑色粉末M能大大加快反應(yīng)速率,且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變.請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,E
 

(2)轉(zhuǎn)化①的文字表達(dá)式為
 
;
(3)轉(zhuǎn)化③的基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室把氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g放入大試管中加熱,一段時(shí)間完全反應(yīng)后,稱量得試管內(nèi)剩余固體22.9g,計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后剩余固體是什么?質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量恒定律,鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量( 。
A、大于鐵絲的質(zhì)量
B、小于鐵絲的質(zhì)量
C、等于鐵絲的質(zhì)量
D、無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醋酸鉀(CH3COOK)可以用來融化冰雪.醋酸鉀由
 
種元素組成,其中C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)固體A的化學(xué)式為
 
,X溶液中所含有的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式).
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)寫出反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少
 

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到
 
(填名稱),其起
 
作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
(填“能”或“否”).
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
 
 (填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的溶解度.
(2)曲線上Q點(diǎn)表示
 

(3)寫出一種使接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法
 

(4)當(dāng)B中含有少量A時(shí),可采用
 
的方法提純B物質(zhì).

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